Интербелсенді оқыту технологиясы

Сабақ оқытуды ұйымдастырудың негізгі түрлері өте көп. Демек, әрбір сабақ оқу үрдісіндегі шешуші буын, сондықтан ол - оқытуды жетілдіру, қажетті түрлендіру мен мақсатты нәтижеге жетуді ойластыратын орталық, сонымен бірге жоғары шеберлікті үнемі қажет ететін, дамуды керек ететін, даму үстінде сапалы оқытуды іздестіретін үрдіс.

Авторлық бағдарлама "Балалар үйі тәрбиеленушілерінің отбасылық құндылықтарға деген жағымды көзқарастарын қалыптастыру"

Авторлық бағдарлама "Балалар үйі тәрбиеленушілерінің отбасылық құндылықтарға деген жағымды көзқарастарын қалыптастыру".
Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері:
1. Тәрбиеленушілерде азаматтық ұстаным және патриоттық сананы, құқықтық және әлеуметтік мәдениетті қалыптастыру;

Ата - аналар жиналысы

Отбасы мен мектептің өзара әрекетінің басты қызметтері мен міндеттері, отбасы мен мектептің өзара әрекетін ұйымдастыру жолдары туралы ақпарат беру, ата - ананың балаға деген жауапкершілік сезімін арттыру, пән мұғалімдеріне, сынып жетекшілеріне қолдау көрсету.

Салиқалы оңтайландыру

Ақиқатында, көкірегі ояу һәм санасы сау әрбір қазақстандық азамат Ұлт көшбасшысы, Елбасы Н. Назарбаевтың халыққа Жолдауын үмітпенен асыға күтеді.

Латындану легімен

Ұлт көшбасшысы һәм Елбасы Н. Назарбаевтың 2017 жылғы 12 сәуірде «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласында: «Біріншіден, қазақ тілін біртіндеп латын әліпбиіне көшіру жұмыстарын бастауымыз керек.

Ата - ана жиналысы

Ой санасы дамыған, адамгершілік және дене тұрғысынан салауатты, мәдениетті тұлғаны жан - жақты қалыптастыруды көздеген тәрбиенің мәселелері мектепті де, ата - ананы да әрқашан толғандырып келеді.

Ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдалану

Ақпараттық - коммуникациялық технологияны дамыту - білім берудің бір бөлігі. Соңғы жылдары заман ағымына сай күнделікті сабаққа компьютер, электрондық оқулық, интерактивті тақта қолдану жақсы нәтиже беруде. Білім беру жүйесі - электрондық байланыс, ақпарат алмасу, интернет, электрондық пошта, телеконференция, On - line сабақтар арқылы іске асырылуда.

Hakim Abai’dyn’ qara so’zderi. U’s’ins’i so’z

Qazaqtyn’ birinin’ birine qasku’nem bolmag’ynyn’, birinin’ tiley’in biri tilespei’tug’ynyn’, ras so’zi az bolatug’ynyn’, qyzmetke talasqys’ bolatug’ynyn’, o’zderinin’ jalqay’ bolatug’ynyn’ sebebi ne? Ha’mma g’alamg’a belgili danys’pandar a’ldeqas’an bai’qag’an: a’rbir jalqay’ kisi qorqaq, qai’ratsyz tartady, a’rbir qai’ratsyz, qorqaq maqtans’aq keledi, a’rbir maqtans’aq qorqaq, aqylsyz, nadan keledi, a’rbir aqylsyz nadan, arsyz keledi; a’rbir arsyz jalqay’dan suramsaq, o’zi toi’ymsyz, tyi’ymsyz, o’nersiz, es’kimge dostyg’y joq jandar s’yg’ady.

Сабақта ойын технологиясын қолданудың берер нәтижесі

Заман талабына сай қазіргі білім жүйесіндегі игі өзгерістер мен жаңалықтарды жүзеге асыруда ойын технологиясын қолданудың мәні зор. Ойын - баланың даму құралы адамның жеке тұлға ретінде қалыптасуына ықпал етеді.

Қазақ тілін лингвомәдени тұрғыдан оқыту әдістері

Қазақ тілін мемлекеттік тіл мәртебесінде оқыту қазақ тілін елімізде тұратын жүз отыздан астам ұлттардың ортақ тіліне айналдыру, ресми құжаттар тіліне айналдыру, Қазақстанның болашақ ұрпаққа аманатын жеткізетін қастерлі тілі ретінде дамыту дегенді танытатыны белгілі.