Бізге қуыршақтар келді

Түрлі қуыршақтар туралы қысқа сипаттау мәтінін құрастыруға үйретуді жалғастыру. Заттардың белгілерін атауға үйрету (үлкен, кішкентай, әдемі, сәнді).

Жалаң және жайылма сөйлем

Жаттығулар орындау барысында жалаң сөйлем мен жайылма сөйлемдерді айыра білуге жаттықтыру. Тұрлаусыз мүшелер жайында білімдерін жетілдіру
Сөздерден дұрыс сөйлем құра білуге шақыру, ұқыптылыққа баулу

Футбол. Допты үйретілген әдістер бойынша аяқпен тебу

Оқушыларға футболда допты үйретілген әдістер бойынша аяқпен тебу барысын, ұшып немесе домалап келе жатқан доптың түсетін жерін ұшып келе жатқан бағытына қарай алдына шығып баспен және кеудемен тоқтату әдістерін еске түсіру арқылы спорт ойындарына қызығушылығын арттыру;

Географиялық бойлық, географиялық координаталар ұғымы және координатаны анықтау

Оқушылар глобустағы және географиялық түрлі карталардағы градус торларын оқып үйреді, географиялық бойлықтарды өз бетінше анықтай алады.

Көкек ертегісі

Ертегінің мазмұны мен ертегі кейіпкерлерінің жағымды –жағымсыз қасиеттерін көруге,жан құбылысын сезінуге сұрақтарға жауап беруге үйрету, білімдерін кеңейту, ертегі кейіпкерлерінің мәнеріне келтіріп ойнау қабілеттерін дамыту, адамгершілікке, мейрімділікке тәрбиелеу.

Өзін - өзі тану белестері

Әсемпаз болма әрнеге,
Өнерпаз болсаң, арқалан,
Сен де бір кірпіш дүниеге,
Кетігін тап та, бар қалан!

Сөйлем

Екі немесе бірнеше сөздің бір - бірімен байланысуы сөз тіркесі деп аталады. Сөз тіркесінде алдыңғы сөз бағыныңқы, соңғы сөз басыңқы болады. Мысалы: таза ауа, ұзын көше, ауылға бару, машинамен келді, жүйрік ат.

Зат есім

Зат есім дегеніміз – заттың атын білдіретін сөздерді зат есім дейміз. Зат есімдерге кім? не? нелер? кімдер? деген сұрақтар қойылады.
Мысалы: бұлбұл, орындық, Асқар, мұғалім.

Функцияның өсу және кему белгілері

Функцияның қасиеттерін еске түсіру;
Туындының анықтамасы мен ережелерін білетінін тексеру

Professions. Personal pronouns

Сегодня мышонок решил рассказать нам о том, как называются новые слова, которые мы часто используем в речи. Когда мы приветствуем друг друга, рассказываем о себе и своих друзьях, мы говорим I, he, she, we. Эти слова называются местоимения, и используем их вместо имен людей или названий игрушек. Давайте прочитаем их на английском языке и переведем на русский.