Қарлығаш немесе мамамның әңгімесі 4-сынып

Мақсаты:
Мәтіндегі негізгі идеяны өз беттерінше ұғынуға жол ашу.
Білімділік: Соғыс кезіндегі ана мен бала өмірімен таныстыра отырып, қарлығаш туралы толығымен мағлұмат беру.

15+28, 43 - 15 түріндегі қосу және азайтудың жазбаша есептеу тәсілдері

Разрядтан аттау арқылы қосу және азайтудың жазбаша тәсілдерімен таныстыру; өтілген тәсілдерді пысықтау, оны есеп шығаруда дұрыс қолдана білуге үйрету.
Есте сақтау, логикалық ойлау, ақпаратты - танымдық қызығушылығын ояту және ізденімпаздыққа жетелеу қабілеттерін дамыту

Жиб-жица күресі

Сабақтың мақсаты:
Автор туралы түсінік беру. Қажымұқан Мұңайтпасов өмірі жайлы толық деректермен таныстыру, тіл байлығын дамыту, спортты сүюге баулу. Оқушыларды бірлесіп жұмыс істеуге, өзара сыйлауға тәрбиелеу.

Отан - ана бесігім

Мақсаты:
Жас ұрпақты бейбітшілікті сақтауға және нығайтуға, өз Отанын сүюге, Отанымыздың саясатын қолдауға, ержүрек, адал, батыл болуға тәрбиелеу, өзін - өзі басқаруға, еркін сөйлей білуге тәрбиелеу.

School subjects

Оборудование: (наглядные пособия) доска, мел, стерка, линейка, карандаш, ручка, краски, пенал, цветные карандаши, тетрадь, учебник, словарик, портфель, красочная коробка (magic box), карточки с названиями школьных предметов: English, Russian, Reading, Art, PE, Maths, Music.

About my school

The procedure of the lesson:
I. Organization moment:
a) Greeting
b) The duty’s report

Хасенова Айжан Лұқманқызы

Солтүстік Қазақстан облысы,
Ақжар ауданы, Талшық селосы,
«Балдырған» балалар бөбек бақшасының әдіскері
Хасенова Айжан Лұқманқызы

Не? қайда? қашан?

Ойын мақсаты:
• Оқушыларды ойлау, қиялдау, есте сақтау қабілеттерін дамыту;
• Топта бірлесе жұмыс істеуге, басқа оқушының жұмысын бағалауға үйрету;

Типтің жалпы сипаттамасы. Буынаяқтылардың буылтық құрттармен ұқсастығы және айырмашылығы. Шаянтәрізділер класы.

Мақсаты: Буынаяқтылар типіне жалпы сипаттама бере отырып шаянтәрізділер класының тіршілігі, құрылысымен таныстыру арқылы білімдерін қалыптастыру.

Біржасушалы балдырлар

Мақсаты: а) Балдырлар жайында түсінік қалыптастырып беру арқылы білім беру.
ә) Балдырларды құрылысына қарай жіктей отырып одан әрі дамыта түсу.