Предложный падеж

формирование представлений о предложном падеже через выяснение особенностей данного падежа (вопросы, предлоги, роль в предложении);

Менің атым Қожа

Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік: Повесть кейіпкерлеріне мінездеме беру, проблемалық сұрақтар арқылы повестің негізгі идеясын ашу.
2. Дамытушылық: Оқушыларды шығармашылыққа баулу, оқушылардың ой - өрісін, қызығушылығын ояту, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру, өнер туралы, актер туралы ұғымдарын кеңейту.

Общее понятие об имени существительном

Научить различать предмет и слово как часть речи; дать понятие о одушевленных и неодушевленных существительных

Кесте ішіндегілерін енгізу және пішімдеу

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларды кесте жасауға, ұяшықтарды қосуға, алып тастауға және біріктіруге үйрету. Оқушыларға кестелерді қоршауды жиектеуді көрсету.

Бүгінгі шәкірт - ертеңгі Отан қорғаушы

Мақсаты:
1. Оқушыларды ұйымшылдық, ұлтжандылыққа, Отан сүйгіштікке тәрбиелеу.
2. Оқушылардың дене тәрбиесінің дамуын жетілдіруге бағыттау.

Ф. Оңғарсынова «Тәрбиеші» өлеңі

Мақсаты: Шығармашылық тілді дамыта отыра өлеңді жатқа айтуға үйрету.
Міндеті: Өлеңді оқып, жаттау барысында балаларды балабақша қызметкерлерінің аты - жөнімен, мамандық атауларымен таныстыру, олардың еңбегін бағалай білуге, құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Бейімбет Майлин «Түйебай» әңгімесі

№11 Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Сейтенова Ақкүн Жамбылқызы

Сәбит Дөнентаев «Бозторғай» өлең

Сәбит Дөнентаев — қазақ ақыны. Оның поэзиясы терең мазмұнды, ойлы болумен бірге көркемдік қырларымен, өзіндік өзгешеліктерімен де ерекшеленеді. Ең алдымен ақынның көптеген өлеңдерінде нақтылық сипат, тұжырымдылық басым.

Қызыл Телпектің хиқаялары

«Қызыл Телпектің хикаялары»
Музыка ойналады (балалар кіреді).
Шаттық шеңбері:
Армысыз, қайырлы таң!

Қарапайым графикалық редакторы. Графикалық редактордың сурет салу кезеңдері.

Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларға графикалық ақпаратты жасау туралы түсінік беру, графикалық редактормен жұмыс істеуге үйрету;
2. Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру және графикалық бейнелеу жұмысы арқылы бейнелік ойлау қабілетін дамыту;