Экология ғылымының зерттеу объектілері

Білімділігі: Экология қазіргі уақыттағы күрделі мәселелердің бірі екендігін, ол біздің елімізде де әсіресе индустриялы дамыған орталықтарда да, оның ішінде ауыл шаруашылық аймақтарда да, өткір күйінде қалып отырғанын оқушыларға түсіндіріп, ауаның, судың және жердің ластануы нәтижесінде адам өміріне, өмір сүру ортасына қауіп төніп келе жатқанына назар аудару.

Экологиялық жүйелердің негізгі типтеріне жалпы сипаттама

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға экожүйенің негізгі типтері тундра мен тайга, шөл туралы түсінік беріп, алған білімдерін кеңейту, экологиялық тәрбие беру.

Бейімделушілік-эволюция факторларының өзара әрекетінің нәтижесі.

Сабақ міндеттері:
Білімділік: Эволюция, оның бағыттары, ерекшеліктері, бейімделушілік және оның нәтижелері туралы түсінік қалыптастыруды қамтамасыз ету.

Адам нәсілдері

Білімділік: Адамның тарихи даму кезеңдерінің ерекшеліктерін, олардың өмірі мен шаруашылықтағы маңызы, мекен ету орталықтары жайында білімін кеңейту, тереңдету.

Жемістер

Мақсаты:
Оқушылардың мәтінмен жұмыс жасау дағдысы дамыту, ақпаратпен жұмыс жасауға ынталандыру, проблеманың қойылуын көрнекі сызбамен көрсетуге, ұсынылған проблема бойынша толыққанды түйіндеме жасай алуға, кластастарына меңгерілген ақпаратты түсінікті жеткізе алу

Адам нәсілдері

Адамның тарихи даму кезеңдерінің ерекшеліктерін, олардың өмірі мен шаруашылықтағы маңызы, мекен ету орталықтары жайында білімін кеңейту, тереңдету.

Қанның ұюы. Тромбоциттер

Қан құрамы, оның формалы элементтерінің маңызы туралы білімдерін толықтыру.
Салауатты өмір салтына тәрбиелеу.

Генетика

Мақсаты: Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыта отырып, АКТ - ны қолдана отырып биология ғылымының генетика саласымен алғаш рет таныстыру

Вирустар – тіршіліктің жасушасыз түрі

Жамбыл облысы, Меркі ауданы,
№35 орта мектебінің биология пән мұғалімі:
Тилегенова Қамар Жайлаубайқызы

Орта факторлары, оған бейімделу және тіршілік формалары

Жамбыл облысы, Меркі ауданы,
№35 орта мектебінің биология пән мұғалімі:
Тилегенова Қамар Жайлаубайқызы