“Қазақ” атауы мен қазақ жүздерінің пайда болуы

Сабақтың тақырыбы:
§12. “Қазақ” атауы мен қазақ жүздерінің пайда болуы.

Қазақ атауы мен қазақ жүздерінің пайда болуы

Қазақ халқы этногенезі, этносаяси аумақтық тұтастығы туралы және қазақ жүздерінің шығу, қазақ халқының этностық құрамы мен бұлардың қандай оқиғалармен байланыстылығы туралы оқушыларға толық түсінік беру.

Республика дәуіріндегі Рим

ШҚО, Көкпекті ауданы,
Көкжыра ауылы, «Амангелді орта мектебі»КММ
Тарих пәні мұғалімі Бибосынова Алтынгүл Елтайқызы

Ежелгі дүние тарихы
6 сынып
Тақырыбы:«Республика дәуіріндегі Рим»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Ежелгі Рим мемлекетінде республикалық құрылыс орнауының тарихи алғышарттары мен маңыздылығы туралы және соғыстардың сипаты, себептері мен нәтижелері жөнінде, қоғамдағы әлеуметтік топтар туралы және олардың тыныс тіршілігі, мәртебелері жөнінде оқушыларға ғылыми түсінік беру.
Дамытушылық: Рим республикасының әлеуметтік саяси құрылысындағы айырмашылықтар мен ұқсастықтарды, әлеуметтік топтар арасындағы өзгешеліктерді өзге мемлекеттермен салыстырып, ажырата білу.
Тәрбиелік: Республикалық билеу формасын, халықтық билікті сипаттай отырып, оқушыларды әділеттілікке, отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Тас дәуірі

ШҚО, Көкпекті ауданы,
Көкжыра ауылы, «Амангелді орта мектебі»КММ
Тарих пәні мұғалімі Бибосынова Алтынгүл Елтайқызы

Ежелгі Египет

Шығыс Қазақстан облысы,
Көкпекті ауданы,
Көкжыра ауылы,
«Амангелді орта мектебі» КММ
тарих пәні мұғалімі
Бибосынова Алтынгуль Елтаевна

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Ежелгі Египет тақырыбы негізінде алған білімдерін еске түсіріп пысықтау, жинақтау;
Дамытушылық: Әр түрлі әдістерді пайдалана отырып тапқырлық, ізденімпаздылық қасиеттерге жетелеу;
Тәрбиелік: Балаларды белсенділікке, жылдамдыққа, зеректікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Ашық сабақ
Сабақтың әдісі: Топпен жұмыс, сұрақ жауап.

Орта тас ғасыры (Мезолит)

Қызылорда облысы,
Қазалы ауданы, Қазалы ауылы,
№100 орта мектебінің тарих пәні мұғалімі
Сағымбаева Жансая Мергенбайқызы
Сабақтың тақырыбы: «Орта тас ғасыры (мезолит)» (б.з.б. 12-5 мың жыл)

Әл - Фараби – Шығыстың ғұлама ғалымы

Абжаппарқызы Мира
Алматы облысы, Ақсу ауданы, Көкөзек ауылы.
Қ.Терібаев атындағы орта мектебі, мектепке
дейінгі шағын орталығының тарих пәні мұғалімі

Әл - Фараби – Шығыстың ғұлама ғалымы

Білімділік: Оқушыларға Аристотельден кейінгі екінші ұстаз Әл - Фараби өмірі, еңбек жолы туралы түсінік беріп, ғұламаның жан - жақты ерекше тұлға болғандығын анықтау мақсатында ізденіс жүргізу
Дамытушылық: Шығармашылықтан үзінді келтіре отырып, мән - мағынасын ашуға, негізгі ойды өз сөздерімен жеткізе білуге жетелеу
Тәрбиелік: Оқушылардың бойынан туған жерге, еліне деген сүйіспеншілікті оятып, достық пен сыйласымдылық сезімдерін қадірлей білуге баулу.

"ХVІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениеті"

Сабақтың тақырыбы: ХVІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениеті
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік: Оқушыларды ХVІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениеті, орыс және шетел ғалымдарының зерттеулерімен, олардың еңбектері туралы, қазақ әдебиетінің дамуы және осы кезеңдегі жырау, ақындардың өмірі мен олардың шығармашылықтарымен таныстыру.
2. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, танымдық қызығушылығын, белсенділігін дамыту.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды өз елінің барлық тарихи құндылықтарын құрметтеуге, мәдениетке деген сүйіспеншілігін арттырып, мәдениетті жалғастырушы жас ұрпақты тәрбиелеу.

Қазақ халқының патша үкіметінің отаршылдық саясатына қарсы

Тақырып:
Қазақ халқының патша үкіметінің отаршылдық саясатына қарсы Ұлт-азаттық күресі

Сабақтың мақсаты:
 Білім алушылардың қазақ халқының тәуелсіздік үшін күресі туралы алған білімдерін жинақтау, қосымша материалдар іздеуге, танымдық қабілетін арттыруға дағдыландыру, ой-өрісін кеңейту, оқиғаға талдау жасай білуге, басқаның ой-пікірін тыңдауға үйрету.
 Тәрбиелік: Ұлтын, жерін сүюге, құрметтеуге, ұлтжандылыққа тәрбиелеу
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес
Сабақтың жабдықтары: ҚР - ң картасы, оқулық, буклет, сөз жұмбақ, слайд.

Қазақстан ауылшаруашылығын ұжымдастыру

Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы,
Северный орта мектебінің
тарих пәнінің мұғалімі
Шолакова Райса Бабаевна

Мақсаты:
Білімділік: Қазақстандағы ауыл шаруашылығын күштеп ұжымдастыру салдары мен зардаптары, шаруалар қарсылығы ауқымы мен санатын анықтап білу.
Дамытушылық: Қосымша материалдар арқылы сабаққа қызығушылығын арттыру білімін шындау өзіндік ой қорытуға үйрету.
Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, ел жандылыққа өткен тарихты бағамдай бағалай білуге, өз отанын сүюге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақты игеру.
Сабақтың әдістері: сын тұрғысынан ойлау технологиясы (ой қозғау, топтастуру, кубизм ассоциация, кластар)