Дархандық емес елім, дарақылық!

Шықпаса сіздердегі оймен егіз.
Ағайын бұл сөзіме қой демеңіз.
Отыз жас, қырық жастың бәрін атап,
Не болса соны думан дей береміз.

Жеңісім

Кейде адаммын,
Ал, көбіне пендемін,
Құдай болмай,
Кейде сезім – сенгенім.
Іздегенде інілікке ізгіні,
Қас қылғандай таптырмайды емге мін.

Сұрайтыным

Қайырылма, құйындаған күндерім,
Түнере бер, тыншу берме түндерім.
Жылдарым да, іздеп келме жоғалған,
Оралмай - ақ қойшы жастық – тым керім.

Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін

Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін,
Жоқ-барды, ертегіні термек үшін.
Көкірегі сезімді, тілі орамды,
Жаздым үлгі жастарға бермек үшін.
Бұл сөзді тасыр ұқпас, талапты ұғар,
Көңілінің көзі ашық, сергек үшін.

Бәрі тойға кеткенде

Бұл ауылдың әрбір үйінің жағдайы өзіне мәлім Қоштайдың ойына бір қулық келіп, орала кетеді де:

Тәуелсіздік тірегім, елім деп соққан жүрегім

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды туған жерін, елін, Отанын сүюге, қазақ елінің ұлттық нышандарын қастерлеуге, жерін, оның табиғаты мен байлық қазынасын қорғауға тәрбиелеу

Тәуелсіздік таңы

Еліміздің тәуелсіздік алу жолындағы ата-бабаларымыздың ерлігін паш ету, оқушыларды желтоқсан құрбандарымен, желтоқсан оқиғасына қатысқан аға - апаларымыздың ерлігін үлгі етіп көрсету.

Жан-жануарлар атауы

Жан-жануарлар атаулары кесте түрінде берілген. Жабайы аңдар, үй жануарлары: қой, ешкі, түйе, сиыр, жылқы

Менің тұңғыш президентім

Елімізге еңсе тіктетіп, мемлекетімізді мығымдап берген, халқымызды әлемге танытып, алаш баласының абыройын асқақтатып Елбасының кісілік келбетін меңгеру.

Иррационал өрнектерді түрлендіру

Оқушыларды иррационал өрнектерді түрлендіруді және оларды шешу жолдарын меңгерту, рационал және иррационал көрсеткішті дәреженің анықтамасын пайдаланып есептер шығару.