Гук заңы. Динамометр

Ақмола облысы, Аршалы ауданы, Жібек жолы ауылы,
Иманжүсіп Құтпанұлы атындағы орта мектептің
Физика пәнінің мұғалімі Сейтказиева Асыл Маратовна

Физика 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: §35. Гук заңы. §36. Динамометр
Өткізілетін уақыты: 25. 12. 2015 жыл
Сабақтың мақсаты: Гук заңын тұжырымдау, динамометрдің құрылысын білу.
Сабақтың нәтижесі:
Әр түрлі материалдардың серпімділік қасиеттерін анықтап, қолдана біледі;
Гук заңын есептер шығаруға қолдана алады;
Гук заңының заңының тұжырымдамасын береді;
Динамометрдің құрылысын және қарапайым түрін жасай біледі.
Сабақты өткізу әдісі: Тақырыпты топпен жұмыста тапсырмалар орындау арқылы игерту.
Ұсынылған ресурстар: Серіппе, штатив, жүктер, сызғыш, проектор, слайдтар, топтарға арналған
тапсырма парақтары, флипчарт.

Барысы
Мұғалімнің іс - әрекеті
Сәлемдесу.
Топқа бөлу.
 Қатысушылардың рөлдерін бөлу.
 Бағалау парағын беру.

Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар беру.
1 топ:
1. Зат неден тұрады? /молекуладан/
2. Бізді қоршаған орта? /табиғат/
3. Молекулалардың бір - біріне өту құбылысы? /диффузия/
4. Қанттың салқын суға қарағанда ыстық суда тезірек еруі неліктен? /температура артқан сайын диффузия тез жүреді/
5. Денелердің өзара әрекеттесуін сипаттайтын шама? /Күш/

2 - топ:
1. Аспан денелері туралы ғылым? /астрономия/
2. Диффузия қай күйде тез өтеді? /газ/
3. Денелердің жүріп өткен жолы? /траектория/
4. 1 жұмыртқаны 3 минутта пісірсе, 5 жұмыртқаны неше минутта пісіреді? /3 минут/
5. Денеге басқа денелер әрекет етпеген кездегі жылдамдығын сақтау құбылысы? /инерция/

3 - топ:
1. 360 минутта неше сағат бар? /6 сағат/
2. Судың қатты күйі? / мұз/
3. Айдың бетінде тұрып «аққан
жұлдыздарды» көруге бола ма? / жоқ, өйткені онда атмосфера жоқ/
4. Заттың көлем бірлігіндегі массасына тең физикалық шама? / заттың тығыздығы/
5. Дененің бастапқы орнын оның келесі орнымен қосатын бағытталған кесінді? /орын ауыстыру/

Толық нұсқасын жүктеу