Ғажайыптар алаңы

Сабақтың тақырыбы: Ғажайыптар алаңы
Мақсаты: Оқушылардың ой қызметін, зеректігін, ұғымталдығын, логикалық ойы мен шығармашылық қабілеттерін дамыту, оң бәсекелестікті қалыптастыру.
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, айналма дөңгелек, қобдиша
Әділқазылар алқасын белгілеу
Сабақ барысы:
Сайыс үш іріктеу кезеңнен тұрады. Әр кезеңге үш ойыншыдан қатысады. Сайыскерлерге сұрақтар оқылады, жауабын әріп таңдау арқылы немесе толықтай айтуға болады. Бір әріптен қателескен ойыншы ойыннан шеттетіледі. Іріктеу кезеңнен өткен ойыншы финалға өтеді. Финал жеңімпазы ақтық ойынға жолдама алады. Жинақталған ұпай қосындысымен финал жеңімпазы сыйлық таңдау мүмкіндігін алады. Ақтық ойын жеңімпазына бас жүлде – қойын дәптер. Ақтық ойында дұрыс жауап таба алмаған ойыншы сыйлық ала алмайды.
Айналма дөңгелек 12 секторға бөлінген. Әр сектор сан және әріппен белгіленген. Сектордағы «С» әрпі – сыйлық, «Б» - банкрот, «К» - көмек, «0» саны түссе кезек келесі ойыншыға өтеді.
Үш әріпті қатар тапқан ойыншының сыйлық алу мүмкіндігі бар.
І кезең
Сұрақ: Ежелгі адамдар пайдаланған, тас ғасырынан бүгінгі күнге жеткен еңбек құралы?
Б
А
Л
Ғ
А
ІІ кезең
Сұрақ: Әйгілі Жаңа жылдық салатты ойлап тапқан аспазшы есімі?
О
Л
И
В
Ь
Е
ІІІ кезең
Сұрақ: Ірі қараның терісінен иленген қатты былғары
К
Ө
Н
Әр кезең жеңімпазы финалға шығады.
Көрермендерге сұрақтар:
1. Ең үлкен қазанға не сыймайды? (өзінің қақпағы)
2. Жеуге болмайды, бірақ күнде дайындалады? (сабақ)
3. Бақшада өсетін екі нота? (фасоль)
Финал
Сұрақ: Бидайдан алынатын жарма
М
А
Н
К
А
Финал жеңімпазы ұпай санымен сыйлық таңдайды.
Сыйлық қоры Ұпай саны
Сурет дәптер 20
Фломастер 30
Қалам 5
Түрлі - түсті қалам 25
Өшіргіш 10
Ұштағыш 15
Ақтық ойын:
Көлденеңінен: Бұл сөз грек тілінен аударғанда «өнер, шеберлік, іскерлік және білім, ғылым, үйрену» деген мағынаны береді.
Тігінен: Сол жақтағы: Матаға әр түрлі жіптермен суреттер мен өрнектер салып тігілетін қол өнерінің бір түрі.
Тігінен: Көлемі 3х3см кішкентай бутербродтар
Ойын жеңімпазын анықтау үшін сөз әділқазыларға беріледі.