Бала Мұхаметқалидан ақын Мұқағалиға дейін

Мұқағали Мақатаевтың артына қалдырған өшпес мұрасы, жарық жұлдыздың қараңғы түн қойнауынан құпия сәулесін шашқанындай жарқырай түсуде.

Шөл даланың шабытын шалқытқандар

Шөл далада ғылымды игергендер,
Дән сеуіп, егіс жинап терлегендер,
Бүгінгі қуаныш той құтты болсын,
Еңбекпен бағы жанған еңбеккерлер!

Халықтардың Ұлы қоныс аударуы

Сабақтың мақсаты:
- Халықтардың ұлы қоныс аударуы, ғұн жорықтарының маңызы, тарихтағы ғұндардың орны және Атилланың өмірі туралы оқушылардың алған білімдерін саралау;

1916 жылғы көтеріліс

Біліктілік: 1916 жылғы ұлт - азаттық көтерілістің себептері, сипаты, барысы, басшылары, жеңілу себептері мен тарихи маңызын түсіндіру.
Дамытушылық: Қосымша деректерді, құжаттарды және көркем әдебиеттерді пайдалана отырып, оқушыларды еркін ойлануға, пікір таластыруға, пікір алмастыруға, өз көзқарасын ерікті түрде жеткізуде тез ойлануға, жылдам әрі нақты жауап беруге дамыту.

Страны зарубежной Европы

"Страны зарубежной Европы" (на примере Германии и Великобритании).
Тип урока: урок обобщения и систематизации. Методы и приёмы: репродуктивный, поисковый, словесный, наглядный.

Внутреннее и внешнее положение Казахского ханства

- Сформировать у учащихся знания о периоде становления страны как суверенного государства, охарактеризовать внутреннюю и внешнюю политику первых казахских ханов Керея и Жанибека, определить историческое значение создания национального государства на территории Казахстана

Әлихан Бөкейхан - тәуелсіздік жаршысы, ұлт көсемі

Қазақ халқының тарихы ұлы тұлғалар мен тарихи оқиғаларға толы. Жүрегі «қазақ» деп соққан әр азамат ата - бабалары қалдырған ұлттық тарихты ұмытпай, келешек ұрпаққа жеткізу «аманат» екенін түсінуі керек. Өткенімізді ұмытсақ, болашақ бізді кешірмейді.

Сен тарихты білесің бе?

Білімділігі:
Оқушылардың өткен сабақтарда алған білімдерін пысықтау арқылы білімдерін қайталау.
Дамытушылығы: Оқушыларды өз ойларын ашық айтуға, шапшаңдылыққа, топпен жұмыс жасау қабілеттерін дамыту.

Үйсіндер

Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Жетісуда шоғырланған Үйсін мәдениеті деп аталатын ескерткіштер, олардың хронологиялық шеңбері, қоғамдық құрылымы мен этникалық тарихы және діни - нанымдары туралы түсіндіру.

Қазақтың ұлттық мейрамдары

Сабақтан күтілетін нәтиже:
1 - деңгей (білу, түсіну): Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:
Қазақ халқының ұлттық салт - дәстүрлері жайында мағлұмат алады.