Бала тілі – бал

Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы,
Атамекен орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Санкибаева Мадина

Қарақалпақстан Республикасы

Қызылорда қаласы, Сырдария ауданы,
Бесарық ауылы, №147 орта мектептің
Ағылшын тілі пәні мұғалім Джусупова Сымбат

Асық - қазақ халқының дәстүрлі ойыны

«№21 жалпы білім беретін орта мектебі» КММ
Ғылыми жобамен айналысушы:
1 «В»сынып оқушысы
Шайманов Жанқозы
Ғылыми жобаның жетекшісі:
бастауыш сынып мұғалімі
Керимкулова М. Б

Дарынды балалардың шығармашылық қабілетін дамыту мәселелері

Бүгінгі таңда дарынды бала сөзі жиі қолданылып жүр. Дарындылық — адамның өз бейімділігі арқылы, шығармашылықпен жұмыс істеу арқылы қалыптасатын қасиет.

Қазақ тілі сабағында ойын технологиясын пайдалана отырып тілдік қорын дамыту

Ойын - бала әрекетінің негізгі бір түрі. Ойын арқылы адам баласының белгілі бір буыны қоғамдық тәжірибені меңгереді, өзінің психикалық ерекшеліктерін қалыптастырады. Балалардың ойлауын, қиялын, сөйлеуін дамыту үшін түрлі ережелер мен ойнайтын ойындардың да үлкен дидактикалық мәні бар.

Ақпараттың көлемін анықтау (шеберлік – класс)

Шығыс Қазақстан облысы,
Аягөз ауданы, «Горный ЖББОМ» КММ
Математика-информатика пәні мұғалімі
Жағыпарова Арай Бақытқызы

Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану

Шығыс Қазақстан облысы,
Аягөз ауданы, «Горный ЖББОМ» КММ
Математика-информатика пәні мұғалімі
Жағыпарова Арай Бақытқызы

Снятие мерок для построения чертежа юбки

Цели: образовательная: ознакомить учащихся с правилами снятия мерок для юбки

Цветы из ткани

Цели урока:
обучающая - ознакомить учащихся с историей возникновения вышивки лентами, украшений из лент; научить подбирать гармоничные цветовые сочетания; научить учащихся работать с лентами; познакомить учащихся с различными работами из лент и основными приемами работы.

Виды ручных стежков и строчек

Цели урока:
1. Ознакомить и обеспечить усвоение знаний и умений при выполнении ручных стежков и строчек, ознакомить с правилами Т. Б.
2.. Оборудование: ручная игла, нитки, ножницы, напёрсток, ПК, проектор.