Unit 2 Step 1. Plants and animals

Мирамкүл Исмағұлқызы Қожабай
ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы
Ы. Алтынсарин атындағы № 204 орта мектеп

Date: Friday. 13.10.2012
The theme of the lesson: Unit 2 Step 1. Plants and animals.
The type of the lesson: Multimedia-Presentation Lesson.
The aims of the lesson:
to enable students to understand and use the Present Simple. It's positive, negative and interrogative sentences.
to know more about animals and plants.
describing animals.
The procedure of the lesson:
Organization moment. Greeting.
Checking up the home-task. Revision of the last lesson by testing.

How green you are!

Мирамкүл Исмағұлқызы Қожабай
ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы
Ы. Алтынсарин атындағы № 204 орта мектеп

Grade: 6
Date: 3.11.2012
The theme of the lesson: How green you are!
The aims of the lesson:
1. To study the problem of environment
2. To teach the pupils to share their opinions
3. To develop communication skiils abilities using variours kinds of activities
The kind of the lesson: unusual lesson
Methods of the lesson: clusters, explaining, question-answer
Visual aids: interactive board, pictures, cards, different pictures, book

Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом.

Баймуканова Сауле Ширахановна
учитель русского языка и литературы
г. Жезказган сш № 10

Тема урока. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом.
Цели урока.
Образовательные: систематизировать знания учащихся по разделу синтаксис; формировать
навыки распознавания в предложении деепричастных оборотов, обособление деепричастных оборотов и одиночных деепричастий на письме; углублять знания учащихся о деепричастии как особой форме глагола;

Развивающие: развивать пунктуационную грамотность, умение правильно расставлять
запятые в предложениях, осложнённых обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями;
развивать навыки интонирования предложений, осложнённых обстоят-ми;
развивать мышление, умение анализировать, сравнивать;

Воспитательные: воспитывать ответственность за своё образование, умение проживать в
социуме, прививать чувство коллективизма, умение работать индив-о,
в группах, прививать любовь к русскому языку.

Типы сказуемого

Баймуканова Сауле Ширахановна
учитель русского языка и литературы
г. Жезказган сш № 10

Тема урока. Типы сказуемого.

Цели урока.
Образовательные: дать понятия о типах сказуемого (простом глагольном, составном глагольном и
составном именном сказуемом).
Развивающие: развивать навыки монологического высказывания, речь, память, логическое мышление, орфографическую зоркость, пунктуационную грамотность.
Воспитательные: прививать интерес к предмету, ответственность за своё образование.

Имя прилагательное. Разряды имён прилагательных

Баймуканова Сауле Ширахановна
учитель русского языка и литературы
г. Жезказган сш № 10

Тема урока. Имя прилагательное. Разряды имён прилагательных.
Цели урока.
Образовательные: систематизировать знания учащихся по разделу морфология; углубить знания о морфологических признаках прилагательного – разряде.
Развивающие: развивать аналитическое мышление, навыки монологического высказывания, речь, память.
Воспитательные: в ходе урока формировать устойчивый интерес к русскому языку.
Задачи: 1. Повторить известные знания о прилагательном как части речи.
2. Закрепить навыки определения разрядов прилагательных.
3. Развивать творческую активность учащихся.
4. Научиться использовать в своей работе стратегию «Двухчастный дневник».

Использование на уроках русского языка и литературы

Баймуканова Сауле Ширахановна
учитель русского языка и литературы
г. Жезказган сш № 10

Использование на уроках русского языка и литературы приемов технологии компетентностного подхода «Развитие критического мышления через Чтение и Письмо».

1) Возникновение и распространение технологии.
Технология РКМЧП была разработана американскими учеными и преподавателями. Её авторы: Стил, Мередит, Темпл, Уолтер, - являются членами консорциума «За демократическое образование». С 1996г. технология распространяется совместно институтом «Открытое общество», Международной читательской Ассоциацией и Консорциумом Гуманной педагогики и прошла апробацию в школах многих стран. В России она появилась в 1997 году; ее используют педагоги в Москве, Санкт-Петербурге, Самаре, Нижнем Новгороде, Новосибирске и других городах.

Have you ever been to the Great Silk Road?

Асылбекова Жанар Саянқызы, ағылшын тілі мұғалімі
Калалық классикалық гимназия, Петропавл қаласы, Солтүстік Қазақстан облысы

Ақпараттық технология – бүгінгі күн талабы

Атырау облысы, Исатай ауданы, Исатай селосы
«Балбөбек» балабақшасы МКҚК әдіскері
Айдана Сисенова Зайдоллаевна

Мақсаты: Тәрбиеленушілердің зейінін, білім-білік дағдыларын қалыптастыру, ақыл-ойын дамыту мақсатында балабақша тәрбиешілеріне ақпараттық технологияларды пайдаланудың тиімді жолдарын көрсету және оны өз тәжірибелерінде кеңінен қолдануға ықпал ету;

ЖОСПАРЫ:
І. Кіріспе.
Ақпараттық технология – бүгінгі күн талабы.
ІІ. Негізгі бөлім.
Ақпараттық технологияны балабақша тәрбиешілеріне меңгерту жолдары.
Ақпараттық технологияны пайдалану – баланы жан-жақты дамытудың шешуші құралы.
Ақпараттық технологияны қолдануды балабақшада жүзеге асыру тәжірибемнен.
ІІІ. Қорытынды.

Отаншылдық – ұлы қасиет

Батыс Қазақстан облысы, Зеленов ауданы,
Махамбет ЖОББМ
қазақ тілі мен әдебиеті пәні
мұғалімі Кабешова Данагүл Амангелдіқызы

8 – сынып
Сабақтың тақырыбы: «Отаншылдық – ұлы қасиет»
Сабақтың мақсаты:
1) модуль бойынша Отан туралы алған білімдерін жинақтау арқылы өз ойларын, мазмұнын ашуға үйрету.
2) оқушылардың монологты, диалогты сөйлесе алу, сөздерге қосымшаларды дұрыс жалғап сөйлеу, жазу сауаттылығын, есте сақтау қабілеті мен сөздік қорын дамыту.
3) оқушылардың бойындағы отансүйгіштік қасиеттерін, өз еліміздің тәуелсіздігін қадірлей білуге, оны өз қабілетінше қорғай білуге баулу.
Күтілетін нәтиже: Отан, туған жер тақырыбына өз ойын еркін жеткізе алатындай сөздік қорының қалыптасуы.

Нұрғиса Тілендиев. Төл сөз бен төлеу сөз.

Батыс Қазақстан облысы,
Зеленов ауданы, Махамбет ЖОББМ
қазақ тілі мен әдебиеті пәні
мұғалімі Кабешова Данагүл Амангелдіқызы

Сабақтың тақырыбы: Нұрғиса Тілендиев. Төл сөз бен төлеу сөз.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Нұрғиса Тілендиевтің өмірі мен шығармашылығын таныстыру. Төл сөз бен оның тыныс белгілерін меңгерту.
Дамытушылық: оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту, тыңдай білу және оймен бөлісу әрекеттерін ұштау, қазақша сауатты жазуға үйрету.
Тәрбиелік: оқушыларды ұлттық қасиеттерге , қазақ халқының тілі мен дәстүрін, өнерін қастерлейтін азамат етіп тәрбиелеу.