Тарқаған өкпе. Т. Әбдірайым. Ғабиден ата ғибраты А. Жақсыбаева

Ақмола облысы, Целиноград ауданы,
Семеновка ауылы, №11 негізгі мектебінің
Бастауыш сынып мұғалімі Нұрмағанбетова Б.К.

АШЫҚ САБАҚ
Пәні: Әдебиеттік оқу
Тақырыбы: Тарқаған өкпе.
Т. Әбдірайым (4 сынып)
Ғабиден ата ғибраты
А. Жақсыбаева (2 сынып)

Әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы: «Тарқаған өкпе». Ғабиден ата ғибраты А. Жақсыбаев.
Сабақтың мақсаты: 1. Мәтін мазмұнын түсініп идеясын ашуға негіз жасау. Оқушыға мәтінге құрылған жоспарды оқып, дәлелдеуге мүмкіндік беру.
2. Әңгімені оқи отырып, достық қарым - қатынас мағыналарын түсіндіру, ойларын дамытуға жол салу.
3. Оқушыларды достыққа адалдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Сын тұрғысынан оқу мен жазу арқылы дамыту.
Сабақтың типі: Жаңа сабақтарды меңгерту.
Сабақтың көрнекілігі: мақал - мәтелдер. Т. Әбдірайымның суреті. Ғабиден Мұстафиннің суреті.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Сабаққа керекті құрал - жабдықтарын дайындатып, зейіндерін аудару.
ІІ. Психологиялық ахуал. Тренинг (оқу - ң көңіл күйін тексеру)
*- жақсы (қолдарын көтеріп, шапалақтайды)
*- көңіл күйлері көтеріңкі (бір - бірін құшақтайды)
*- орташа (отыра қалады)
*- тамаша «қол алысады)
*- өте жақсы (бас бармағын көрсетеді)

ІІІ. Қызығушылығын ояту.
Біз бақытты баламыз. Жетілсін деп санамыз. «Ойнап, күліп аламыз. Оқып, білім аламыз.

IV Үй тапсырмасын тексеру.
Мәтін. «Қазантаста» түсінігін айту. «Әнші Әліппе» түсінігін айту.
1 - оқушы: басынан бастап «Осы тас мүсін.....»деп басталатын сөйлемге дейін айтқызу.
2 - оқушы: ары қарай жалғастырып осылай жатып өлемін деген сөйлеммен аяқтау.
3 - оқушы: « Сол жатқаннан отырып етпейді» - деп сөйлеммен аяқтау.
4 - оқушы: аяғына дейін
IV Тапсырма: 1. Шығарма кестесін толтыру

Тақырыбы
Авторы
Оқиға орны
Кейіпкерлері
Оқиға
Себебі
Неге жылады!
Оқиға немен аяқталды?
Себебі.

2. Венн диаграмма

Жаңа сабақ
- Достар қандай болады?
- Өз достарыңмен қандай қарым-қатынастасың?
- Дос туралы қандай мақал - мәтелдер білесіңдер?
Ғабиден ата ғибраты
Ғабиден Мұстафин
(1902 - 1985)
Қазақтың белгілі жазушысы
Алматының Қарғалы деген жерде тұрды

Ғибрат сөзі «Адам бол, адал, әділ бол, барға қанағат ет, еңбекті сүй

VI. «Тарқаған өкпе» мәтінді іштей оқыту.

VIІ Мәтінді жоспар бойынша бөлікке бөліп отырып оқыту.
1. Алданнаң сырқаттануы.
2. Ауруханада
3. Сәруар туралы ой
4. Алданның ауруханадан шығуы
5. Достық көңілі

VIІІ. Сергіту сәті.
ІХ. Тапсырма
1. 5 жол өлең құрастыру.
2. Эссе жазу «Менің досым»
3. Досыма хат.
4. Мақал - мәтелдер жазу.

Р - «Өнер алды - қызыл тіл»
А –«Өнерлі бала арлы бала»
Х - Өнерсіз бала сорлы бала»
М –« Білімсіздің сөзі білектей
Е - Білімдінің сөзі жібектей»
Т – «Талаптыға нұр жауар»

Х. Сабақты бекіту.
ХІ. Бағалау.
ХІІ. Үйге тапсырма беру