Толық ондықтардан тұратын әріпті өрнектерді салыстыру

Сабақтың тақырыбы: Толық ондықтардан тұратын әріпті өрнектерді салыстыру(есептемей салыстыр).
Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: мәндерін есептемей - ақ әріпті және санды өрнектерді салыстыруды үйрету. Оқушылардың алған білімдерін есеп шығару барысында тексеру. Амал компоненттерінің бірінің өзгеруіне байланысты қосынды мен айырманың мәні өзгеретінін еске түсіру.
2. Дамытушылық: оқушылардың ақыл - ойын, ой - өрісін, танымдық қабілетін дамыту.
3. Тәрбиелік: оқушылардың өз ойын, толық дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа тәрбиелеу. Достық қарым - қатынас, ұжымдық іс - әрекет тәрбиесін беру.
Сабақтың әдісі: талдау - жинақтау.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі.
1 - слайд.
Оқушылардың сабаққа әзірлігі.
Психологиялық дайындық.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
2 - слайд
Өткенді қайталау. Сұрақ - жауап
«Білім көзі - кітапта демекші». Кітаптың әр бетін аша отырып, тапсырмаларды орындаймыз.
- 50 санында қанша ондық бар?
50=5 ондық 2 ондық=20
9 ондық=90 10 =1 ондық
80=8 ондық
- 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 ондықтармен тура сана;
ондықтармен кері санау 100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10;
1дм= 10см
- 50+30 (санды өрнек) айырмашылығы
- в+30 (әріпті өрнек)
- Санды өрнектің - мәнін бірден табуға болады.
- Әріпті өрнектің - мәні бірден табылмайды, әріптің орнына сан ойлап табамыз.
- Өте жақсы! Тапсырмаларды орындап, бүгінгі сабағымыздың тақырыбын анықтадық.

ІІІ. Жаңа сабақ
3 - слайд. Кітаппен жұмыс.
- Кітабымыздағы №1 есепті қараймыз”Кел, ойнайық” ойыны арқылы есепті шығарамыз. Ол үшін 1 - қатар қосудың компоненттерін атайды. Қосындының мәнін табады.
2 - қатар айырманың мәнін тауып, компоненттерін атайды.
3 - қатар айырманың мәнін табады.

ІV. Дәптермен жұмыс.
№1(ауызша) Теңдіктер, теңсіздіктер құру.
а+70 = 70+а
а+70 > 70 - а а - 0 > 70 - а
№2 4 - слайд. Салыстыру.
а в - 30
с+30 = 30+с 50 - с 10, 50 - 50<10, 50 - 40=10(түсіндіріп айтып шығару)

V. Сергіту сәті. 5 - слайд. «Көңілді сайқымазақтар» Сайқымазақтардың қимылына қарап балалар би билейді.

6 - слайд.”Кім көп біледі”
№3 есептемей салыстыр.
40+30 d - 30
80 - 40<80 - 10 d - 40 70 - 30 70 - c<30 - c

7 - слайд. Айгерімге көмек.
№4 Есепті шығар.
Анам 40 қызанақ көшетін және одан 20 - сы артық қияр көшетін отырғызды. Анам қанша қияр көшетін отырғызды?(есеп талданып, қызанақ пен қияр көкөніс екені, пайдасы туралы да айтылып өтіледі)
Қысқаша шарты жазылады.
Қызанақ - 40 көшет
Қияр -?, 20 көшет артық↑
Ш: 40+20= 60(көшет)
Ж: анам 60 қияр көшетін отырғызды.
- Өте жақсы! Айгерім есеп шығаруға көмектескендеріңе рахмет айтуда.

VI. Қорытынды.
8 - слайд.«Ойлан тап»
1. Мен бір сан ойладым, оған 50 - ді қосқанда, 90 шықты. Мен қандай сан ойладым? (40)
2. Мен бір сан ойладым, оған 30 - ды қосқанда, 80 шықты. Мен қандай сан ойладым? (50)
3. Мен бір сан ойладым. Одан 20 - ны азайтқанда 40 шықты. Мен қандай сан ойладым? (60)

VII. Бағалау. Оқушылар бағаланады.
VIII. Үйге тапсырма: №5, 180 - бет.