Сақтан, қорға, көмектес

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
4. 1. 4. 2 сөйлеу барысында иллюстрациялар, көрнекіліктер, фотосуреттер қолдану, презентация, видеоролик жасау
4. 2. 3. 1 шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу

Сулы жер – нулы жер

6. Т/А. 3. 1. Тыңдалған мәтін мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау.
6. Ж. 3. 1. Ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) құрастыру.

Негізгі және туынды зат есім 31 - 37 жаттығулар

Мақсаты: 1. Негізгі және туынды зат есім есімдерді пысықтау. Сөз ішінен негізгі және туынды зат есімдерді тауып, талдай білуге үйрету.

Сөз таптары (қайталау сабағы)

Мақсаты: а) Өткен сөз таптарын еске түсіріп, алған білімдерін кеңейту.
Сөз таптарын сөйлем ішінен тауып, оған сұрақ қоя білуге үйрету, сауатты жазуға дағдыландыру.

Сөз таптарын қайталау

Сөз таптары туралы білімдерін шыңдау, сөз таптары туралы ұғымдарын жетілдіру, сөздерге дұрыс сұрақ қою арқылы сөз таптарын шатастырмай ажырата білуге үйрету, қатесіз, көркем жазуға баулу

Тақырып және мәтінді жоспарлау

Сабақтың мақсаты:
1) Білімділік мақсаты: мәтін туралы алған білім, білік дағдыларын іс - жүзінде шығармашылықпен сауатты қолдана білу, дағдыландыру.

Дара және күрделі сын есім

Мақсаты: 1). Оқушылардың сын есім жайлы алған мағлұматтарына сүйене отырып, ұғымдарын кеңейте түсу, сын есімнің дара және күрделі түрлерімен таныстыру, сөйлем ішінен дара және күрделі сын есімдерді табуға, сұрақ қоюға, бір - бірінен ажырата білуге үйрету;

Жұрнақ пен жалғау

Сабақтың мақсаты: Жұрнақ пен жалғау туралы ұғымдарын тереңдете түсу.
Сөз құрамына талдау дағдыларын арттыру. Сөзге қосымшаны дұрыс жалғай білуге дағдыландыру.

Омонимдер

Сабақтың мақсаты: а) омонимдер туралы түсінік беру, осы ұғымға тән ерекшелікті қамту;
ә) омонимдер мен көп мағыналы сөздерді бір - бірінен ажырата білуге, олардың мәнін дұрыс ұғынуға баулу;

Омонимдер

Сабақтың мақсаты:
- білімділік: Мысалдар беріп талдату арқылы белгілеріне қарай топтастырып, омонимдердің анықтамасын оқушылардың өздеріне қорытып шығарту;