Әл - Фараби – Шығыстың ғұлама ғалымы

Абжаппарқызы Мира
Алматы облысы, Ақсу ауданы, Көкөзек ауылы.
Қ.Терібаев атындағы орта мектебі, мектепке
дейінгі шағын орталығының тарих пәні мұғалімі

Әл - Фараби – Шығыстың ғұлама ғалымы

Білімділік: Оқушыларға Аристотельден кейінгі екінші ұстаз Әл - Фараби өмірі, еңбек жолы туралы түсінік беріп, ғұламаның жан - жақты ерекше тұлға болғандығын анықтау мақсатында ізденіс жүргізу
Дамытушылық: Шығармашылықтан үзінді келтіре отырып, мән - мағынасын ашуға, негізгі ойды өз сөздерімен жеткізе білуге жетелеу
Тәрбиелік: Оқушылардың бойынан туған жерге, еліне деген сүйіспеншілікті оятып, достық пен сыйласымдылық сезімдерін қадірлей білуге баулу.

«Сарғайса да тарихтың ақ парағы, Ол күндер мәңгі есте сақталады»

Кештің тақырыбы: «Сарғайса да тарихтың ақ парағы, Ол күндер мәңгі есте сақталады»
(Сахна ашылып, Экраннан бейне көрініс көрсетіледі.)
1 жүргізуші :
- Өмір өзі мінбесінен сөз берді,
Тебірентіп толғанатын кез келді.
Қан төгісті көрсек те кешегі,
Айтамыз біз естігенді сезгенді

"ХVІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениеті"

Сабақтың тақырыбы: ХVІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениеті
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік: Оқушыларды ХVІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениеті, орыс және шетел ғалымдарының зерттеулерімен, олардың еңбектері туралы, қазақ әдебиетінің дамуы және осы кезеңдегі жырау, ақындардың өмірі мен олардың шығармашылықтарымен таныстыру.
2. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, танымдық қызығушылығын, белсенділігін дамыту.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды өз елінің барлық тарихи құндылықтарын құрметтеуге, мәдениетке деген сүйіспеншілігін арттырып, мәдениетті жалғастырушы жас ұрпақты тәрбиелеу.

Ұлы дала тарихы

Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы
№50 А.Байтұрсынов атындағы мектеп-гимназия
тарих пәнінің мұғалімі Изетова Ханым Басқанқызы

Түсінік хат
«Ұлы дала тарихы» факультатив сағаттарында Ежелгі Қазақстан тарихы сабақтарында қамтып өту мүмкін болмайтын тұстарын оқушыларға тереңірек ұғындыра түсу үшін сабақты түрлендіріп, әр түрлі әдіс-тәсілдерді пайдаланып, өзімнің жинақтаған тәжірибемді сарып етіп, балалардың бойында өткен тарихтан нәр ала алатындай бала жадында отан тарихына деген сөнбес қызығушылық ояту – менің мақсатым.
«Өткеніңді білмей, болашағыңды бағамдай алмайсың» деген аталы сөзді жас жеткіншектің бойына сіңіру. Адамзат тарихының жас баланың өсу, жетілу барысы секілді өткен өз жолы болғанын салыстыра саралай алса, оқушыларымның бұл – жетістігі болары анық.
Өте ұзақ тас дәуірі, одан кейінгі қола дәуірінің жетістігі және темір дәуіріндегі тайпалық одақтар мен алғашқы мемлекеттік құрылымдар туралы әр түрлі сипаттағы сабақтар өту – балаларға қызықты және ұғынықты болар деп ойлаймын.
Оқушылардың ғылыми жүйелі және бірізді білім алуына мүмкіндік туғызып, сабақтарымда барынша оқытудың жаңа технологияларын пайдаланамын.
Сабақ өту барысында сөз саптау, сөйлеу мәдениетін көтеру және адмгершілікті, өркениетті қоғамның тұлғалы, мемлекетшіл және ұлтжанды азаматын қалыптастыру – менің асыл мұратым.

Қазақ халқының патша үкіметінің отаршылдық саясатына қарсы

Тақырып:
Қазақ халқының патша үкіметінің отаршылдық саясатына қарсы Ұлт-азаттық күресі

Сабақтың мақсаты:
 Білім алушылардың қазақ халқының тәуелсіздік үшін күресі туралы алған білімдерін жинақтау, қосымша материалдар іздеуге, танымдық қабілетін арттыруға дағдыландыру, ой-өрісін кеңейту, оқиғаға талдау жасай білуге, басқаның ой-пікірін тыңдауға үйрету.
 Тәрбиелік: Ұлтын, жерін сүюге, құрметтеуге, ұлтжандылыққа тәрбиелеу
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес
Сабақтың жабдықтары: ҚР - ң картасы, оқулық, буклет, сөз жұмбақ, слайд.

Математика және Қазақстан республикасы тарихы

Математиканың практикалық бағытталуын көрсету, іс-шараны стандартты емес формада өткізу арқылы математикаға деген қызығушылықтарының қалыптасуын жалғастыру;

Қазақстан ауылшаруашылығын ұжымдастыру

Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы,
Северный орта мектебінің
тарих пәнінің мұғалімі
Шолакова Райса Бабаевна

Мақсаты:
Білімділік: Қазақстандағы ауыл шаруашылығын күштеп ұжымдастыру салдары мен зардаптары, шаруалар қарсылығы ауқымы мен санатын анықтап білу.
Дамытушылық: Қосымша материалдар арқылы сабаққа қызығушылығын арттыру білімін шындау өзіндік ой қорытуға үйрету.
Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, ел жандылыққа өткен тарихты бағамдай бағалай білуге, өз отанын сүюге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақты игеру.
Сабақтың әдістері: сын тұрғысынан ойлау технологиясы (ой қозғау, топтастуру, кубизм ассоциация, кластар)

Тың және тыңайған жерлерді игеру

Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы,
Северный орта мектебінің
тарих пәнінің мұғалімі
Шолакова Райса Бабаевна

Сабақтың тақырыбы: Тың және тыңайған жерлерді игеру.
Сабақтың мақсаты: Тың және тыңайған жерлердің игерілуінің мәнін ашып көрсету.
Дамытушылық: Оқушылардың танымын дамыту, талдау, салыстыру, жинақтау, зерттеу мүмкіндіктерін дамыту.
Тәрбиелік: Тарихи оқиғалар арқылы адамгершілікке, өз ауылы сүюге тәрбиелеу.

Қола дәуірі тұрғындарының шаруашылығы

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы,
Басықара ауылы, № 182 мектептің
тарих пәні мұғалімі
Жәнділов Жасұлан Темірбекұлы

Сабақ презентация түрінде

Сақ патшалары. Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы,
Басықара ауылы, № 182 мектептің
тарих пәні мұғалімі
Жәнділов Жасұлан Темірбекұлы

Сабақ презентация түрінде