«Абай жолы» роман - эпопеясының қысқа мазмұны №27

Қоңырәулиеден қайтқан жастар ел ішінде үлкен әлек тұрғанын Абайдан есітеді. Ол әлек Оспан мен Оразбай арасындағы дау екен. Оразбай қасындағы Керей, Уақ, Қаракесек ауылдарынан талай мал ұрлатып, өзі байып алған.

«Абай жолы» роман - эпопеясының қысқа мазмұны №22

Алғашқы қар жауып, ел қыстауларына көше бастады. Тәкежан жинатып қойған майяларды Дәркембайлар тасымақ болып еді, Тәкежан ауылы үстіне кеп қонады.

«Абай жолы» роман - эпопеясының қысқа мазмұны №20

Базаралының биыл қашқаны Шыңғыстың болысы Бөкеншіден шыққан Күнту болғандығынан еді. Жылда патша үкіметіне жиналатын салықтан басқа, "қарашығын" деген салық шығыпты.

«Абай жолы» роман - эпопеясының қысқа мазмұны №7

Ұлжан құдасының ауылына отыз шақты кісімен барады. Алшынбайға жетпіс жылқы, отыз түйе аталыпты. Оған қоса, көп қазына келген. Үш күн кезегімен қызықты думан өткізіледі.

«Абай жолы» роман - эпопеясының қысқа мазмұны №6

Күн түске жетпей - ақ Бақанас бойы қайнап, шыжып кететін. Абай, Оспан, Смағұл және басқа балалар Бақанас суына шомылып жатыр. Қастарына Тәкежан келіп: "Жәнібек өзенінің бойында бүлдірген пісіпті.

«Абай жолы» роман - эпопеясының қысқа мазмұны №4

Абай күнде терезенің түбіне келіп, Шыңғыс тауын тамашалаудан жалыққан емес. Әр кеш әжесі Зере Айғыздан туған немере қызы, үш жасар Кәмшатты тербетіп отырады.

Абай Құнанбаев. Сабыр, арсыз, еріншек

Кемеңгер ұлы ақын Абай Құнанбаев туралы мағұлмат беру. Абайдың өлеңдері арқылы тарихымыздың өшпес мұрасы екендігін ұғындыру өлеңнің мазмұның ашу.

Мен бір жұмбақ адаммын, оны да ойла

«Асыл сөзді іздесең, Абайды оқы, ерінбе»деп Сұлтанмахмұт айтқандай, біз бүгінгі кешімізді ақындық пен данышпандықтың бар асылын бір бойына жинақтаған рухани атамыз Абайға арнап отырмыз.

Абай шығармашылығы

Қарағанды қаласы,
№ 101 мектеп - лицейінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Ахметова Гүлденсін Елубаевна

Абай. Ғылым таппай мақтанба

Сабақтың тақырыбы: Абай. Ғылым таппай мақтанба.
Мақсаты: оқушыларды Абай атамыздың өлеңімен таныстыру; негізгі ойды ашу, сөздік қорын, сыни ойлау қабілетін дамыту, диалог арқылы байланыстыра сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, оқуға деген құлшыныстарын ояту, өз бетімен білім алуға тәрбиелеу