Күнтізбелік жоспар музыка 3 сынып

Күнтізбелік жоспар
Музыка 3 сынып
Аптасына 1 сағат жылына 34 сағат

Ш.Құдайбердиев «Адамдық борышың»

Тақырыбы, айтар ойы жағынан Шәкәрімнің «Адамдық борышың» өлеңі Абайдың сендер білетін қай өлеңдеріне ұқсайды? («Әсемпаз болма әрнеге», «Ғылым таппай мақтанба» өлеңдеріне)

Компьютерлік графика (күнделікті сабақ жоспары ІІ курс)

Кіріспе сабақ - 1 сағат.
1. ІІ курс міндеттері және қажетті бағдарлама жайлы әңгімелесу.
Қауіпсіздік техника ережелерімен таныстыру. Векторлы суреттер мен растрлі сурет жайлы түсінік беру
Графикалық бейнелерді ұсыну.
Қауіпсіздік техника ережелері. Суретті өңдеудің қарапайым жолдары

Ешқандай үлгі суретсіз акварель кескіндемесі

Жұмыс жасауды қабылдау және техника. Күрделi көп деңгейлi жарықтық шарттарындағы көркем бейне ретiнде гүл шоғы туралы бүтiндiктің әсері. Түс үндес дақ қысқа мерзімді этюдтегі басты көркемдік құрал.

Интерьерлік қойылым фонында адам фигурасын бейнелеу

Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік: 1. Интерьерді адам тұлғасымен біріктіру. Перспективті қысқартуларды есептей отырып бейнелеу.
2. Дамытушылық: Балаларды портрет салуға үйрете отырып, адамның мінез құлқын, ұқсастығын бере білуге үйрету, оқушылардың шеберліктерін дамыту.

Бауыржан Момышұлы: "Ұлыма айтарым"

1) Жігіттің екі сөйлегені - өлгені. Уәде бермеуге тырыс. Әйтпесе, сөзіңде тұр.
2) Қысқа, нұсқа сөйле. Дауысың анық болсын.

Дәрігер қабылдауында. Біздің үй

Емханаға не үшін барамыз?
Онда кімдер жұмыс істейді?

Жамбыл Жабаевтың Алатау өлеңі

Жамбыл өмірі мен шығармашылығы туралы қысқаша түсінік беру, Алатау өлеңінің мазмұны мен идеясын меңгерту;
Оқушылардың өнерге, білімге деген қызығушылығын арттыру, адамгершілікке, отансүйгіштікке, туған жерін сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу;

Деңгейлік тапсырмалар (7 сынып)

Деңгейлік тапсырмалар оқушылардың сөздік қорын байытуға, тілін дамытуға бағыттайды.

Көкек ертегісі

Ертегінің мазмұны мен ертегі кейіпкерлерінің жағымды –жағымсыз қасиеттерін көруге,жан құбылысын сезінуге сұрақтарға жауап беруге үйрету, білімдерін кеңейту, ертегі кейіпкерлерінің мәнеріне келтіріп ойнау қабілеттерін дамыту, адамгершілікке, мейрімділікке тәрбиелеу.