Менің сүйікті ойыншықтарым. Ертай Ашықбаев

Сабақ негізделген оқу мақсаттары: 2. 1. 1. 1 тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру

Әдептілік - әдемілік

Тәрбие сағатының тақырыбы: Әдептілік - әдемілік

Адамгершілік –асыл қасиет

Мақсаты:
Білімділік: Адамгершілікке, кішіпейілділікке, жаман әдеттерден аулақ болуға үйрету;

Адамгершілік - рухани тәрбиенің маңыздылығы

Рухани - адамгершілік тәрбиесі өзіндік сананы дамытуға жағдай жасауды, жеке тұлғаның әдеп ұстанымын, оның қоғам өмірінің нормалары мен дәстүрлерімен келістірілетін моральдік қасиеттерін және бағдарларын қалыптастыруды болжайды.

Адамгершілік – асыл қасиет

Адамгершілік — бұл рухани тәрбие. Адамгершілік - адам бойындағы ең асыл қасиет және адамзат баласының ең жоғарғы мақсатына бағытталады.

Адамгершілік - асыл қасиет

Тәрбие сағатының мақсаты: Оқушыларды адамгершілікке, кішіпейілділікке, әдептілікке, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу, оқушылар бойына ізеттілік, үлкенге құрмет көрсетіп, әдепті болу, ата - ананы қастерлеу сияқты қасиеттерді сіңіре отырып, адамгершіліктің негізгі қағидаларын үнемі сақтап жүруге үйрету, шапшаң ойлауға, өз пікірін саналы, шебер ортаға сала білуге мүмкіндік беру.

Жалпы биология негіздері пәнінің жаратылыстану - ғылыми пәндер жүйесіндегі орны, мақсаты мен міндеттері (күнделікті сабақ жоспары)

Биология грекше (bios - өмір, және logos - ғылым деген мағынаны береді) жаратылыстану ғылымының салаларының бірі. Тірі оргонизмдерді және олардың қоршаған ортамен арақатынасын зерттейтін ғылым. Биология жанды нәрселерде тіршліктің барлық көріністерімен айналысады.

Киіз үйдің ішкі көрінісі

Халықтың мәдени – тұрмыстық салтының бай қазынасымен білімді тереңдету; халық мұрасын қадірлеуге тәрбиелеу; үйдің ішкі көрінісімен танысу; кілем төсеніштер, мәдени тұрмыстық заттарды танып білу

Чтение стихотворения М. Хакимжановой «Дежурный»

Цели ОУД 0. 1. 1. 1. Отвечать на вопросы по содержанию небольших текстов, сказок, рассказов, детских стихотворений и т. д.
0. 2. 1. 1. Распознавать жанры по их особенностям (загадка, сказка, стихотворение и т. д.).

Жай бөлшектерді, аралас сандарды ортақ бөлімге келтіру

Барлық оқушылар:
Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін қайталай отырып, жай бөлшектерді, аралас сандарды ең кіші ортақ бөлімге келтіруді үйрету, есептер шығарту, бөлшектерді, аралас сандарды ортақ бөлімге келтіру.