London is the capital of Great Britain

Жарылқасын Назгүл Айболатқызы
№24 орта мектеп, ағылшын пәні мұғалімі
Қызылорда облысы Қазалы ауданы Әйтеке би кенті

Тақырыбы: London is the capital of Great Britain
Мақсаты:
1. Білімділігі: оқушылардың Ұлыбритания мемлекеті туралы алған білімдеріне жалпы шолу жасау, қайталау жұмыстарын жүргізу.
2. Дамытушылығы: оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыру, олардың Лондон туралы ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайту.
3. Тәрбиелілігі: адамгершілікке және өзге мемлекеттің тілін, салт-дәстүрін құрметтей білуге тәрбиелеу

Оксидтердің аталуы

Қостанай облысы, Жангелдин ауданы, Аралбай ауылы
химия пәнінің мұғалімі Естайлақ Ақгүл
Сабақтың тақырыбы: «Тотығу. Оксидтер. Олардың аталулары»

Сабақтың мақсаты:
білімділік: тотығу, оксидтер, олардың аталулары туралы түсіндіріу; тотығу реакциясының мағынасы мен мәні жайлы оқушыларға терең білім беру;
дамытушылық: оқушылардың өзіндік ізденуін ұйымдастыру және танымдық іс-әрекеттерін жетілдіріп, білімдерін тиянақтап, дамыту;
тәрбиелік: оқушылардың ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу; пәнге деген қызығушылықтарын арттыру;

«Жаңаша оқыту тәсілдерімен оқушының шығармашылық дербестігін қалыптастырудың жолдары»

Атырау қаласы
№2 жалпы білім беретін орта мектеп
бастауыш сынып мұғалімі
Бекжанова Валентина Шайхуллаевна
Санаты: І
Білімі: жоғары
Файл: ворд,

Киелі сандар сыры

Шығыс Қазақстан облысы
Өскемен қаласы
«№36 ОРТА МЕКТЕП» МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ
Оқушылардың ғылыми-практикалық конференциясына қатысқан материал
Тақырыбы: Киелі сандар сыры
Жетекшісі: Алимханова Дина Жиенбекқызы
қазақ тілі мұғалімі
Орындаған: Айнабек Хамит
9 «Г» сынып оқушысы

Шығыстану ғылымының өкілі, 9 сынып

Өскемен қаласы
№36 орта мектептің
қазақ тілі мұғалімі
Алимханова Дина Жиенбекқызы

Тақырыбы: Шығыстану ғылымының өкілі, 9 сынып
Сабақ мақсаты:
1. Оқушыларды өздігінен шығыстану ғылымының өкілдері туралы мағлұмат алуға итермелеу алған жаңалықтарын жеткізуге үйрету.
2. оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту қазақша сөйлеуге дағдыландыру
3. мұғалімнің сұрақтарына қазақша жауап беруге тәрбиелеу

І.Жансүгіров. «Көктемде». М.Хакімжанова «Көктем жыры»

Атырау қаласы
№2 жалпы білім беретін орта мектеп
бастауыш сынып мұғалімі
Бекжанова Валентина Шайхуллаевна

Қазақ батырлары, 9 сынып

Өскемен қаласы,
№36 орта мектептің
қазақ тілі мұғалімі
Алимханова Дина Жиенбекқызы

Сабақтың тақырыбы: Қазақ батырлары, 9 сынып
« Елінің даңқын батыры шығарар,
Батыры шығармаса, ақыны шығарар.»
Сабақтың мақсаты:
Білімдік: оқушыларға «Қазақ батырлары» туралы мәлімет беру; тақырып бойынша білімдерін жүйеге келтіріп пысықтау, тиянақтау, грамматикалық ұғымдарды сауатты әрі дұрыс қолдану дағдыларын қалыптастыру. Пәнге қызығушылығын арттыру.
Дамытушылық: электрондық оқулық арқылы ойлау, есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту; ой түйіндеуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге жұмылдыру; мәтінді қазақ тілінде әңгімелеуге , ауызекі сөйлеуге дағдыландыру, ой-өрісін кеңейту.
Тәрбиелік: Қазақтың тарихи тұлғаларын біліп, құрметтеуге тәрбиелеу

Балбал тастар тарихи ескерткіштері

Өскемен қаласы,
№36 орта мектептің
қазақ тілі мұғалімі
Алимханова Дина Жиенбекқызы

Сан есімдер

Өскемен қаласы,
№36 орта мектептің қазақ тілі мұғалімі
Алимханова Дина Жиенбекқызы

Сабақтың тақырыбы: «Сан есімдер»
Сабақтың мақсаты:
а) Білімділік: сан есімнен алған білім дағдыларын кеңейту, сан есімнің құрамдық түрлерін меңгерту, мәтіннен дара, күрделі сан есімдерді таба білу.
ә) Дамытушылық: есте сақтау және ойлау қабілетін дамыту, танымдық қызығушылықтарын дамыту.
б) Тәрбиелік: балаларды кішіпейілділікке, тіл тазалығын сақтауға тәрбиелеу.

Оңтүстік Америка құрлығы

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы,
Әйтеке би кентіндегі №266 мектеп – лицейдің
тарих география пәндерінің мұғалімі Шариева Мөлдір.
(деңгейлік тапсырмалар 7-сынып бойынша)

Қай кезде болмасын білім ошағының алдында тұрған мәселелердің бірі – оқушылардың білімін тексеру мен болжау. Бұл деңгейлік тапсырмалар бір жағынан оқушыларды география пәніне қызықтырып ынталандырса, екінші жағынан оқушылардың білімін объективті бағалауға мүмкіндік береді. Сонымен қатар оқушыларды географиялық ізденісте болуға, өз бетімен жұмыс істеуге жағдай жасайды.