«Өлкетану» таңдау курсының 4 - сыныпқа арналған бағдарламасы

Таңдау курсының мақсаты:
1. Өзінің туған өлкесі жайлы білімді терең меңгерту және дамыту.
2. Жасөспірімдердің бойында белсенді азаматтық ұстаным қалыптастыру және отансүйгіштік сезім тәрбиелеу.

Авторлық бағдарлама (математика пәні)

Түсініктеме
Бағдарламалық материалдарға математикалық білім, білік дағдыларды меңгеру үшін негіз болып табылатын логикалық білімдер жүйесінің енгізілуі өзіндік ерекшелік болып табылады

Электр заряды. Электрлену. Электр зарядының сақталу заңы. Кулон заңы.

БҚО, Орал қаласы,
Орал газ, мұнай және салалық технологиялар колледжі
физика, информатика пәнінің жоғарғы санатты оқытушысы
Қайырлиева Кенжегул Тлегеновна

Тізбекті ядролық реакция. Уран ядросының бөлінуі

Тізбекті ядролық реакцияның физикалық мағынасын ашып түсіндіру. Жаратылыстану пәндерімен байланыстыра отырып, оқушылардың білімін және ойлау қабілетін арттыру.

Қонақ келсе құт

Қонақ күту тақырыбы жайында түсінік беру, жаңа сөздерді меңгерту, тақырып аясында еркін сөйлей білуге жағдай жасау.
Дамытушылық: тақырып төңірегіндегі сөздерді, сөз тіркестерін сөйлемдерде дұрыс қолдана білуге машықтандыру.

Сөйлем

Оқушылардың сөйлем туралы түсініктерін кеңейту, сөйлемді жүйелі құруға, өздігінен қорытынды шығара білуге үйрету.

Жапалақтап жауған қар

Мақсаты: Балалардың қыс мезгілі және оның ерекшеліктері туралы түсініктерін кеңейту. Қысқы табиғат көрінісі, қысқы ойын түрлерін атау.

Наурызым бақытым шаттығым!

Мақсаты: Балаларға Ұлыстың ұлы күні туралы мағлұмат беру. Отанын сүюге, патриоттық рухты және ұлттық салт - дәстүрлерді дәріптеуге тәрбиелеу. Ұлттық сана - сезімін ояту.

«Қазақ хандығының құрылуына 550 жыл»

Білімділік: Қазақ хандығының құрылу тарихымен таныстыру, қазақ жеріндегі тұңғыш дербес мемлекеттің жаулап алушылық соғыстар нәтижесінде емес, халықтың ғасырлар бойы армандаған арман тілегі мен өзара туыстастығы нәтижесінде дүниеге келгенін түсіндіру.

Пословицы и поговорки

Задачи: повторение основных теоретических сведений, развитие кругозора учащихся, познавательного интереса, мышления, памяти, способности высказывать собственное мнение и аргументировано его отстаивать, быстрой реакции, умения решать проблемы.