Баймағанбет сұлтанға айтқан сөз

Алақандай Нарында
Басушы едім құлаштай.
Жәбір беріп, жала етсең,
Былғанған басым ыласқа-ай.

Жәнібек Назерке

Қызылорда қаласы,
№112 орта мектептің бастауыш
сынып мұғалімі Жәнібек Назерке

Мирамбекқызы Жадыра

Қызылорда қаласы,
№112 орта мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің
мұғалімі Мирамбекқызы Жадыра

Әдістемелік нұсқау хат 2018 - 2019 оқу жылы

2018-2019 оқу жылында Қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін мектептерінде оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хат

Кітап туралы өлең

Кітаптың ашылмай парағы,
Сөреде сарғайып барады.
Кітапхана есігін көрсетпей,
Клубқа жұмсаймыз баланы.

Жазу ережелерімен таныстыру

Каллиграфия (грек. kallіgraphіa – көркем жазу) – көркем әрі анық жазу өнері. Каллиграфия тарихы қаріп және жазу құралдары, стилистика өнері дамуы тарихымен тығыз байланысты. Каллиграфия оқуға қолайлы ғана емес, сонымен қатар хатқа графикалық эмоционалды - бейнелі ұғым беру мақсатын көздейді.

Менің мектепке барар жолым. О дыбысы және әрпі

Сабақтың мақсаты:
О дыбысы және әрпімен танысады, о дыбысының дауыссыз екенін, оның сөз басында, ортасында, соңында келетінін біледі, таңбасын салуды үйренеді. Бас әріптер мен кіші әріптерді бір - бірімен дұрыс байланыстыру және оларды каллиграфиялық талаптарға сай жазу білігі қалыптасады.

Гидросфера және дүниежүзілік су ресурстары. Су айналымы

Гидросфера және дүниежүзілік су ресурстары. Су айналымы.

Гидросфера су айналымы

Гидросфера туралы ғылыми түсінік қалыптастыру. Әртүрлі білім көздері мен жұмыс жасауға дағдыландыру.

5 – сыныпқа арналған «Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту және қызығушылығын арттыру» факультатив сабағының бағдарламасы

Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту және қызығушылығын арттыру үйірменің бағдарламасы (5 сынып)