Бастауыш сынып оқушыларының танымдық іс- әрекеттерін белсендіру жағдайлары

Қазіргі заманғы ғылыми - техникалық үрдістің қарқыны білім беру жүйесінің алдына үлкен мақсаттар мен жаңа міндеттер жүктейді. Жас ұрпақты жан - жақты жетілген, ақыл - парасатты, ой - өрісі биік, бәсекеге қабілетті азамат етіп тәрбиелеу - қоғамымыздың ең өзекті мәселесі. Бұл әр мұғалімнің шығармашылық ізденіспен жаңаша істеуін қажет етеді.

Математикадан 1-сыныпқа арналған тапсырмалар

Математикадан 1 - сыныпқа арналған кеспелер

1. Бұтақта 10 торғай отыр еді. 6торғай ұшып кетті. Нешеуі қалды?

Құстар - біздің досымыз

Мақсаты: оқушыларға тірі табиғат туралы жалпы түсінік беру. Табиғат байлығын қорғап, құстарға деген сүйіспеншілік сезімдерін дамыту. Көңілді көктемде құстарды қарсы алу, қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Мамандық таңдау мәселелері

Мақсаты:
• Оқушылардың білім шыңына талпынуда бойларында қандай қасиеттер болу керек, неге бейімделу керектігі жайлы ойларын білу, ой бөлісу;

Табиғат құбылыстары туралы жұмбақтар

Дәмі де жоқ, түсі жоқ
Пайдаланбас кісі жоқ.
Су

Қара таудай буралар,
Қара бұйра шудалар.
Бура жерге шөгеді,
Бұлау терін төгеді.
Бұлт пен жаңбыр

«Озық ойлы Абайтанушы» танымдық сайысы

Сайыстың мақсаты: білімділік: Абай шығармашылығынан алған білімдерін шыңдай отырып, өлеңдері мен қарасөздерінің мазмұнын меңгертуге, мағынасын аша білуге, мәнерлеп жатқа айтуға, талдауға бейімдеу;

Сен қаласың

Суға салдым, отқа да құрдасымды,
Жанда жүрген жол сілтер жолдасымды.
Жөнің бөлек мен үшін, орның бөлек,
Бөлек туған өзгеден тұлға сынды.

Қара кәлөш

Шаңыраққа шашып тұрған шуағын,
Ақ әжешім деп әмәнда ұғамын!
Кимешекпен жүргенінде ортада,
Төрден көрем ұлағаттың бұлағын.

Жәндіктер

Мақсаты: Жәндіктермен таныстыруды жалғастыру. Олардың сыртқы құрылысы ерекшеліктері, қозғалу әдістері, мекендейтін орны бейімделуі туралы балалардың білімдерін жүйелеу.

Құстар неге сөйлей алмайды?

Ерте заманда адамдар мен құстардың достығы мықты болыпты. Құстар адамдардың тілін түсіне алатын болған екен.