Заттардың пайда болуы мен оларға қол жеткізу

Оқу мақсаты:
6. 3. 3. 4 Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын атау және көрсету.

Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Қазақстандағы пайдалы қазбалардың түрін ажырата алады.
Басым бөлігі: Қазақстанның кен орындарымен орталықтарын картадан көрсетеді.
Кейбір оқушылар: Пайдалы қазбалардың ірі орталықтары мен географиялық
орнын пайдалану мақсатына талдау жасап сипаттайды.

Бағалау критерийі:
1. Қазақстандағы пайдалы қазбаларды атап айтады.
2. Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын ажырата біледі.
3. Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын атлас кескін картадан көрсетеді.
Тілдік мақсат
Сабақ барысында оқылым айтылым, жазылым, тыңдалым жүреді.
Мұнай, газ, көмір. Темір. Нефть. Меттал. Газ. Уголь. Оil. GasCoal. Metal
Диалогтық қарым - қатынас:
Мысалы: Сирек кездесетін металдар Галий, береллий, талий
Рудасыз пайдалы қазбалар. Тұз, құм, әктас
Алдыңғы білім 6. 3. 3. 3 Қазақстанның пайдалы қазбалардың орындарын және қолдану салаларын анықтау
Құндылықтарға баулу: «Мәңгілік ел» идеясы аясында Индустрия және Экономикасы отыз мемлекеттер қатарына қосылу
Уақыты Жоспарланған іс - әрекет Ресурстар

1. Ұйымдастыру.
Оқушы назарын шоғырландыру
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
2. Топқа бөлу (қима қағаздар арқылы)

Оқушыларды үш топқа бөлемін:
І топ - Рудалы пайдалы қазбалар
ІІ топ - Рудасыз пайдалы қазбалар
ІІІ топ - Жанатын пайдалы қазбалар
Алдыңғы тапсырма
Көрсетілген “Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтары” бейнефильмді талқылау
Критерий
Қазақстандағы пайдалы қазбалардың орталықтарын айтады.
Дескриптер:
Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын сипаттайды
ҚБ: «Шапалақ» әдісі арқылы
(Дұрыс жауап болса 3 рет, орташа жауап болса 2рет, дұрыс болмаса 1рет
2 тапсырма. түсіну
Берілген тақырып бойынша бұрыннан білетіні
Мәтінді оқып жаңадан білгенім
Тың ақпарат
«Симантикалық карта» әдісі: Мәтінді оқу арқылы кестені толтырады. Топтық жұмыс
Критерий
Қазақстандағы пайдалы қазбаларды сипаттайды.
Дескриптер:
Пайдалы қазбалардың бұрыннан білетінін жаза алады.
Мәтін бойынша жаңадан білгенін көрсете алады.
Қабалардың рудалы және рудасыз екенін анықтай алады.
3 - Тапсырма. Жеке жұмыс
Өндіріс орындары
Зауыт Шахты Комбинант

Алюминий көмір Хром
Критерий
Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын ажырата біледі.
Дескриптер:
Кестеден көрсетілген пайдалы қазбаның өндірілетін өндіріс орнын ажыратады.
- Олардың ерекшеліктерін анықтай отырып, дұрыс жауабының санын ұяшықтарға орналастырады
ҚБ. Өзара бағалау бір - біріне дәптерді береді.
4 - Тапсырма. Жұптық жұмыс
Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын кескін картадан көрсетеді
«Жас зерттеуші» әдісі.

Критерий
Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын картадан тауып көрсете алады.
Дескриптер:
Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын картадан көрсетеді.
- Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын көрсету арқылы өмірмен байланыстырады.
ҚБ: «Жұлдызша» әдісі арқылы.

Бағалау Ж. Т. бағалау
Үйге тапсырма Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарын кескін картаға түсіріп келу.

Рефлексия

Алматы облысы, Райымбек ауданы,
Сарыжаз орта мектебі.
Пәні биология
Мұғалімнің аты - жөні: Алимсейтова Мария Мусілімқызы