Сайтқа кіру Тіркелу
загрузка...

Төрт санымен таныстыру

«Төрт» санымен таныстыру
(Естиялар тобы)

Білім беру саласы: «Таным»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Математика
Тақырыбы: 4 санымен таныстыру

Мақсаты: Балаларды 4 санымен таныстыру. Ойлау қабілетін дамыта отырып, 4 көлеміндегі сандардың ретімен аталуын және санауға үйрету, тапсырмалар арқылы балалардың шығармашылығын дамыту.

Көрнекілігі: Дидактикалық материалдар, суреттер, кеспе сандар.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер: Түсіндіру, Жаттықтыру, әңгімелесу, ой-қозғау, шығармашылықпен өз бетімен жұмыс істеу әдістері.
Әрекет кезеңдері:
Тәрбиешінің іс-әрекеті: Мен балалар сіздермен кездескеніме өте қуаныштымын. Бір-бірімізге қарап сіздердің көздеріңнен қуаныш пен шаттықты көріп тұрмын.

Тәрбиеші:- Балалар сіздерді «Шаттық шеңберіне» шақырамын.
Күн сәуле шашқаның үшін рахмет!
Бұлт жаңбыр сепкенің үшін рахмет!
Аспан таза ауаң үшін рахмет!
Ағаш көлеңкең үшін рахмет!

Баланың іс-әрекеті: Балалар ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің басталғандығын біледі.
Балалар күнмен, аспан атамен, ағашпен сәлемдеседі.
Іздену ұйымдастырушы: Балалардың назарын тақтадағы суретке аудару.

Тәрбиеші: Балалар, мына суретте жылдың төрт мезгілі бейнеленген. Атап көрейікші. Демек, балалар бүгінгі ұйымдастырылған оқу іс әрекетімізде төрт санымен танысамыз.
Қыс, көктем, жаз, күз.
Тәрбиеші:- Балалар, сендер тәуліктің төрт мезгілін білесіңдер ме?
Иә, білеміз олар: таңертең, күндіз, кеш, түн.
Дидактикалық ойын: «Топтап жина»
Мақсаты: Балаларды топтай білуге және оларды санай білуге үйрету.

Сергіту сәті:
Төрт дөңгелек арбада,
Төрт аяқ бар малда да.
Тауыса алмай бидайды,
Төрт тышқан жүр қамба да.

Дидактикалық ойын: «Көршісін тап»
Мақсаты: Төртке дейінгі сандарды тура және кері санай білу дағдысын қалыптастыру.
Ойынның ережесін түсініп ойнайды.

Шарты: Балаларға бір сан айтылады сол санның көршісін табулары керек.
Мысалы: 3(үш) айтылғанда үштің көршісі 2 және 4 деп айту керек.
Тәрбиеші:- Балалар 2 санының көршісін кім атап береді?
Досат: 2 санының көршісі 1 саны мен 3 саны
Ақбота: үш санының көршісі 2 саны мен 4 саны. Жарайсың Ақбота!
Үш санының көршісін ата.
Осылайша ойын бірнеше рет қайталанып ойнатылады.
Рефлексті коррекциялау.

Балалар, енді ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін қорытындылай келе Жұлдызай бізге «Төрт қадам» атты тақпағын айтып береді.
Жұлдызай бізге «Төрт қадам» атты тақпағын айтып береді.
Жұлдызай:
Ең бірінші қадамың тәй-тәй басу
Тәй-тәй басып, адымдап алға басу.
Ал екінші қадамың қалам алу.
Ал төртінші қадамың үйлі болу.
Төрт қадамың сай келсе, болмас солу.
Күтілетін нәтиже:

Жаңғыртуы: Төрт санына қатысты пішіндерді білу;
Қолданылуы: Топтастыру, сандарды бір бірінен ажырата білу әдістерін біледі.
Білуі: 1,2,3 санын және жаңа 4 санымен танысып, ерекшелігін ажырата біледі. Көршілес 3 және 4 санын салыстыра алады. 4 санының төрт бірліктен құралатынын біледі. Осымен сабағымыз аяқталды.
Кері қайту
Загрузка...
Пікірлер: 0
Пікір білдіру
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
загрузка...
Абайдың қара сөздері, Ашық сабақ, Бастауыш, Информатика, Мұқағали Мақатаев, Мұқағали Мақатаевтың өлеңдері, Русский язык, Сабақ жоспары, Тәуелсіздік, Физика, Химия, абай құнанбаев қара сөздері, абай құнанбайұлының қара сөздері, ана тілі, ашық тәрбие сағаты, ағылшын тілі, бала-бақша, балабақша, бастауыш сынып, баяндама, биология, география, дүниетану, математика, математикадан сабақ жоспары, нақыл сөздер, презентация, сайыс, сайыс сабақ, сауат ашу, сценарий, тарих, тақпақ, технология, тәрбие сағаты, Қазақ әдебиеті, қазақ тілі, қазақ тілінен сабақ жоспары, қысқа мерзімді жоспар, өлең

Барлық тегтерді көрсету