Жабайы аңдар

Жабайы аңдар

Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік: Балалардың жабайы аңдар туралы білімдерін қорытындылау, ой - өрістерін жетілдіру. Сөз байлықтарын дамыту. Сөздік қорларын молайту. Сондай - ақ қазақ тіліне ғана тән дыбыстарды дұрыс айтуларын қадағалау.
2. Дамытушылық: Жұмбақтар шешу арқылы ойлау, ертегі айту арқылы қиялдау қабілеттерін арттыру. Мұғалімнің сұрағын түсініп, жауап беруге үйрету. Көңіл күйлерін көтеру. Алған білім дағдыларын іске асыра білуге үйрету.
3. Тәрбиелік: Тіл мәдениетін жетілдіру. Қазақ тілін қастерлеуге, қамқорлық жасай білуге үйрету. Адамгершілікке, ұйымшылдыққа және кез келген тапсырманы жауапкершілікпен атқаруға, көмек бере білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Техникалық құралдар, дискіден жасалған жабайы аңдардың бейнелері.
Әдіс - тәсілдері: Көркем сөз, сұрақ - жауап, жұмбақ жасыру, түсіндіру, ойын, сергіту жаттығулары, қорытындылау.
Қостілділік компонент: Жабайы аңдар - Дикие животные, қоян қорқақ - зайчик трусливый, түлкі қу - лиса хитрая, аю маймақ медведь косолапый, қасқыр жыртқыш - волк хищник.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.
(Шеңберде тұрады)
- Сәлеметсіңдер ме, балалар!
- Қалдарың қалай?
- Көңіл - күйлерің қалай?
- Балалар, бүгін бізге көп қонақтар келіпті. Қанекей, қонақтармен амандасайықшы.
- Сәлеметсіздер ме, қонақтар!
Өте жақсы, балалар! Қонақтармен амандастық, енді осындай тамаша көңіл - күймен шаттық шеңберін құрайық:
Шеңберді біз құрайық,
Алақанды ашайық.
Күннің нұрын алайық,
Қонақтарға шашайық.
- Жарайсыңдар балалар, отыра қойыңдар!
- Балалар, мен сендерге өзімнің күз туралы өлеңімді оқып бергім келеді:
Қараңдар балалар күз келді,
Ағаштар бір түрлі күйге енді.
Жаңбыры сіркіреп жауғанда,
Тоңдырып жібереді біздерді.
- Балалар, мына өлең жолдарында жылдың қай мезгілі суреттелген?
- Күз
- Оны қалай білдіңдер? А как вы узнали?
- Күз қандай?
- Жаңбырлы, суық.
- (Екі - үш баладан сұрап шығу. Мыс: Камила сен қалай ойлайсың?)
- Күзде аңдар қысқа дайындала бастайды. Все звери осенью готовится к зиме. И домашние и лесные. А какие отгадайте сами. Ол үшін мына жұмбақтарды шешулерің керек. Для этого вы должны отгадать эти загадки. Жұмбақтарды шешуге дайынсыңдар ма?
- Ия - да.
- Мұқият тыңдаңдар!
1. Өзі қу, айлакер,
жүрген жүрісі
бұлғаң, бұлғаң. /түлкі/
- Дұрыс айтасыңдар!
- Мынау не? Мынау - түлкі.
- Кі - кі - кі
Бұл қу түлкі.
- Түлкі қандай?- түлкі қу.
2. Үлкен, маймақ,
Жазда ұйықтайды,
Қыста оянады. /аю/
- Дұрыс балалар, жарайсыңдар!
- Мынау не? Мынау - аю.
Ю - ю - ю - ю
Мынау маймақ аю.
Аю қандай? Аю - маймақ.
3. Түсі сұр, Өзі жыртқыш,
Бұл не? /қасқыр/
- Дұрыс айтасыңдар балалар!
- Мынау не? Мынау - қасқыр.
- Қыр - қыр - қыр - қыр,
- өзі жыртқыш Қасқыр.
- Қасқыр қандай?- Қасқыр жыртқыш.
4. Өзі кішкентай,
Құлағы ұзын,
Өзі қорқақ. /қоян/
- Дұрыс айтасыңдар! (жұмбақтың шешуін тапқан бала қоянды қарсы алады.)
- Мынау не? Мынау - қоян.
- Ян - ян - ян - ян,
Өзі қорқақ қоян.
Қоян қандай?- Қоян қорқақ.
- Өте жақсы, балалар! Ал енді айтыңдаршы это дикие или домашние животное?
- Дикие животное.
- А как дикие животное на казахском?!
- Жабайы аңдар.
Дидактикалық ойын: Ал қазір біз ойын ойнаймыз. Игра называется «Путаница».
Балалар, я сейчась буду называть диких животных. Если я называю правильно то вы должны сказать - ия и хлопать, а если я называю неправильно вы должны сказать - жоқ и топать. (Ойын ойналады)
Қане, қане тұрайық,
Үлкен шеңбер құрайық.
Алақай деп айтамыз,
Үлкен шеңбер құрамыз.
(шеңберге тұру)
Сергіту сәті:
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы - қырлы жерлермен,
Ытқып - ытқып жүгірді.
- Жарайсыңдар балалар, отыра қойыңдар!
Кукольный театр. Ерте, ерте, ертеде күзгі орманда қорқақ қоян өмір сүріпті. Қорқақ қоянның. өзі кішкентай, құлағы ұзын болыпты. Каждого шороха боялся.
Однаджы он решил набрать морковки на зиму и пошол в огород. И в друг с неба закапали какие - то капельки (звук дождья). Қоян испугался и спряталься под пенек. Бір уақытта түлкінің өтіп бара жатқанын көрді.
Түлкі: Қорықпа қоян, это всего на всего дождь капает. Жаңбыр жауып тұр.
Қоян выгленул: И правда всего на всего дождик и успокоелся.
Қоян: Рахмет саған түлкі. Ну пойду обратно наберу капусты. Хотел нарвать капусту и услышал какой то шум. (шум ветра).
Қоян: Ой, бұл не екен? Испугался қоян и спряталься под кустик. Бір уақытта қасқырдың жортып бара жатқанын көрді.
Қасқыр: Қорықпа қоян, это всего лишь ветер, жел соғып тұр.
Қоян выгленул: И правда всеголиш ветер и успокоелся.
Қоян: Рахмет саған қасқыр. Ух, пойду я в сад нарву хотябы яблони. И вдруг листиками кто - то зашуршал. Қоян бросился бежат к себе домой. Пришол домой, сидит голодный и плачет. Услышали қасқыр, түлкі, аю что қоян голодный, пожелели и принесли ему угащение. Так много қорқақ қоянға на всю зиму хватило. Қоян от радости пригласила всех в гости. И стали они дружно танцевать.
Осымен ертегі бітті,
Кім тыңдады сол мықты.
- Балалар айтыңдаршы, қоян неден қорықты? От чего испугался Зайчик?
(жаңбырдан, желден, жапырақтардан)
- Қандай жабайы аңдар көмектесті? Какие животное помогли зайчику?
(түлкі, қасқыр, аю)
- Қоян оларға не деп айтты? Как зайчик их поблагодарил?
- Рахмет!
Қорытынды: (хоровод)
Ей балалар, балалар,
Қоян қалай жүреді?
Қоян былай, қоян былай
Дәл осылай жүреді.
Ей балалар, балалар,
Аю қалай жүреді?
Аю былай, аю былай
Дәл осылай жүреді.
Ей балалар, балалар,
Қасқыр қалай жүреді?
Қасқыр былай, қасқыр былай
Дәл осылай жүреді.
Ей балалар, балалар,
Түлкі қалай жүреді?
Түлкі былай, Түлкі былай
Дәл осылай жүреді.
Жарайсыңдар балалар, отыра қойыңдар!
- Балалар, біз қандай жабайы аңдар жөнінде сөйлестік?
- Сендерге ойын ұнады ма?
- Егер ойын ұнаса, похлопаем и говорим ия.
- Егер ойын ұнамаса, потопаем и говорим жоқ.
- Осымен сабағымыз бітті, сау болыңдар!