Линейные неравенства

Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме решения линейных неравенств

Доли. Обыкновенные дроби

С древних времен людям приходилось не только считать предметы (для чего требовались натуральные числа), но и измерять длину, время проданные товары. Не всегда результат измерения или стоимости удавалось выразить натуральным числом. Приходилось учитывать и части, доли меры. Так появились дроби.

Показательная и логарифмическая функция

Лаура Избасар, учитель математики школа – лицей №266
Кызылординская область,
Казалинский район,
Кент Әйтеке би

Глава ІІІ. Показательная и логарифмическая функции.
Уроки № 2-3

Диалогическая часть. Закрепление материала. Индивидуально-групповая работа.
1. Организационный момент.
2. Ознакомление с технологической картой темы и «Показательная и логарифмическая функция»
Технологическая карта

Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число

Избасар Лаура Разаковна
учитель математики, школы – лицея № 266
Кызылординская область, Казалинский район, кент Айтеке би

Тема урока: Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число
Тема урока: Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число
Цель урока: Повторение темы урока умножение десятичных дробей на натуральное число.