Анимациялық графиканы құру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу бағдарламасына сілтеме 5. 3. 2. 2 - алгоритмді сөз түрінде ұсыну
5. 3. 3. 1 - ойын ортасындағы программалау кезеңінде тармақталу командаларын қолдану (Лого, Scratch)

Досыңа серік бол

Сөздік қорын молайту, дыбыстарды анық айтуға үйрету, кейіпкерлердің іс - əрекеті мен дауыс ырғақтарын сəйкестендіре іс - əрекет жасай білуге баулу

Сонша, көбірек, азырақ

Мақсаты: Балалардың үлкен - кіші, көп - аз туралы ұғымдарын қалыптастыру. Көп - аз, үлкен - кішіні ажыратып күнделікті өмірде қолдана білуге және бір - бірін аттарымен атай білуге үйрету.

Бір – көп. Ортақ белгілеріне қарай заттарды топтастыру және топтап белгілі заттарды бөлу.

Мақсаты:
а) цифр мен заттың санын сәйкестендіруді жалғастыру;
ә) математикалық жұмбақтар шешу;

Туған жер ғажаптары

Оқушыларға туған жер ғажаптары ұғымын түсіндіре отырып, жалпыадамзаттық Қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу.

«Ана тілі – жүрек үні» өзара топ сайысы

Қазақ тілдер мерекесіне орай өткізген 8-9 сыныптар арасындағы «Ана тілі – жүрек үні» өзара топ сайысы.

Біздің президент

Оқушыларға Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаев өмірі мен шығармашылыққа толы атқарылған істері туралы мәліметтер беру. Отан туралы түсініктерін кеңейту. Егеменді ел жетістіктерімен таныстыру;

Литературная сказка

Обеспечить формирование интереса к изучению русского языка.
Привитие ценностей Ценности, основанные на любви и уважение к родному языку; формировании толерантного отношения к изучаемому русскому и английскому языкам.

Ж дыбысы мен әрпі

Мұғалімнің көмегімен қарама - қарсы мағыналы, мәндес, көп мағыналысөздердің мағыналарын ажырату.

Қазақ халқының әдет - ғұрпы мен салт - дәстүрін насихаттау арқылы патриоттық тәрбие беру

Ата дәстүрін ардақтау - қазақтың халық педагогикасының ұлттық ұжданы.«Атадан бала тусайшы, ата жолын қусайшы» деп, халық атадан балаға мұра болып келе жатқан жақсы қасиеттерді келесі ұрпақтың бойына сіңіріп, ізгілікке тәрбиелейді