10 саны мен цифры

10 саны таңбасымен таныстыру. 10 санының құрамын анықтау. Балалардың жылдамдық қасиеттерін, ойшылдық, сауаттылық қасиеттерін дамыту. Шығармашылық еңбек ету, ұйымшыл болуға тәрбиелеу.

«Бала – тілімен сүйкімді, Дала – гүлімен сиқырлы»

Тақырыбы: «Бала – тілімен сүйкімді,
Дала – гүлімен сиқырлы»
Мақсаты: «Гүл өскен ортада тазалық пен бірліктің, жақсылық пен жарқын болашақтың болары сөзсіз. Сондықтан өсімдіктер дүниесінің ең маңызды бөлігі - адамзат өміріне сән беретін, мән беретін гүлге деген оқушы сезімін ояту.

Емтиханға қалай дайындалу қажет?

Емтиханға дайындықты қалай жасау керек? Емтихан алдында өзіңді қалай дайындау керек? Осы және басқа сұрақтарға жауап іздеп көрейік.

Ry’hani’ jan’g’yry’. Sai’ats’ylyq

Ry’hani’ jan’g’yry’
Sai’ats’ylyq
Sai’ats’ylyq, i’ag’ni’ qus salyp, an’ ay’layl o’neri de qazaq o’mirindegi si’rek kezdesetin qyzyqty salt. Mundai adamdy ‘qusbegi” dep atai’dy. Qustyn’ “tilin” biletin ja’ne onyn’ minez - qulqyn, jan - du’ni’esin, qasi’eti men tabi’g’atyn biletin adamdar buryn ko’p bolg’an.

Ry’hani’ jan’g’yry’. U’me

U’lken, ay’yr, ko’lemdi jumystardy ay’yl, ry’ adamdary “bir jen’nen qol s’yg’aryp” bas qosyp, ko’ps’ilik bolyp, birigip atqarady. Sonyn’ biri – u’me. A’sirese qysqa mal azyg’y u’s’in jems’o’p dai’yndag’anda mal i’esi jigitterdi u’mege s’aqyrady.

Hakim Abai’dyn’ qara so’zderi, Onyns’y So’z

Hakim Abai’dyn’ qara so’zderi
Onyns’y So’z
Birey’ler Qudai’dan bala tilei’di. Ol balany ne qylady? O’lsem ornymdy bassyn dei’di, artymnan Quran oqysyn dei’di, qartai’g’an ku’nimde asyrasyn dei’di. Osydan basqasy bar ma?

Күрделі эфирлер

Мақсаты: Күрделі эфирлердің алыну жолдары, физикалық және химиялық қасиеттері туралы жаңа білім қалыптастыру, реакция теңдеулерін жаза білуге дағдыландыру.

Хлор және оның маңызды қосылыстары, қасиеті, алынуы, қолданылуы

Жалпы мақсат: Галогендер туралы жалпы түсінік. Хлордың маңызды қосылысына тоқталу. Хлордың алынуы мен қасиеттерін түсіндіру

Модель және модельдеу

Оқушыларды модель және модельдеу түсінігімен таныстыру
Оқушылардың қоршаған ортадағы модель түрлерін анықтай білу қабілеттерін дамыту.

Есептеуіш техниканың даму тарихы

Есептеу құрылғылары пайда болмай тұрып, адамдар әр түрлі есептеуді жүргізу мүмкіндіктерін іздеді. Бұл үшін олар қол саусақтарын, тастарды, ағаш таяқшаларды пайдаланды. Олар тастарды үйіп немесе қатарлап санап есептеулер жүргізді.