Вечер «Язык - ключ к знанию»

Программа проведения вечера «Язык - ключ к знанию» посвящен Недели русского языка»
Цель: 1. Обобщить знания учащихся о русском языке.
2. Развивать артистические способности учащихся.
3. Воспитывать культуру речи. Уважению и пониманию русского искусства.
Наглядности: шары, цветы.
План вечера.
І. Оргмомент
ІІ. Вступительное слово учителя.
ІІІ. «Язык - ключ к знанию.
1. Культура речи.
2. «Давайте посмеёмся.
3. Пословица - краса речи. Пантомима». Отгадайка.
4. Великолепная тройка».
5. Деревенские посиделки.
IV. Заключение.
Подведение итогов. Объявление победителей.
Награждение.
Ход проведения вечера.
І. Оргмомент.
ІІ. Добрый день дорогие наши учителя, ребята, гости!
Мы собрались в этом зале для того, чтобы провести интеллектуальное шоу «Язык - ключ к знанию». Это подведение итогов Недели русского языка. Русский язык - это язык русского народа. На нем говорят, пишут, читают, делают многие люди из разных стран. Русский язык имеет много братьев. Болгарский, сербскохорватский, польский - все это славянские языки. Но ближе ему украинский и белорусский. Они выросли из одного корня. Русский язык - очень богатый и развитый. Он еще необходимый. Поэтому изучайте, берегите, любите, цените, знайте великий могучий русский язык. Берегите чистота языка, как святыню.
И. С. Тургенов
Высоко оценивая р. я., он завешал нам беречь его. Что значит беречь язык? Беречь язык - это прежде всего, грамотно писать и правильно говорить.
І. Культура речи.
Как говорить правильно:
1. Кто последний или крайний?
2. Я извиняюсь или извините пожалуйста?
3. Я кладу или ложу?
4. Я надела пальто или я одела пальто?
5. Я соскучился по вам или Я соскучился по вас?
6. Завтра ты позвонишь или позвонишь ко мне?
7. Мы не хотим, или не хочешь?
8. Телефон звонит или звонит?
9. Я переехал квартал или квартал?
10. Я хочу взять каталог или каталог?
ІІ. Итак, мы переходим ко второму туру.
Второй тур называется «Дававйте посмеёмся» Смех никому не мешает. Смех нам продлевает жизнь. Так чем же нас рассмешат нами участники. Слово предоставляется 10, 9, 8 классам.
ІІІ. Русский язык очень богат крылатыми словами. В нашей речи часто употребляются фразеологизмы, пословицы и поговорки, которые создал наш народ. А сможете ли вы определить по жестам, о какой поговорке идет речь? Пантомима.
1. Например: Глаза страшатся, а руки делают.
Одна голова хорошо, а две лучше.
IV. «Великолепная тройка» В него входят вопросы по русскому языку, литературе, и из области общих знаний.
Русский язык 10 - 20 - 30
литературе 10 - 20 - 30
из области общ. зн. 10 - 20 - 30

Р. Я.
10. Антоним к слову «жара» (холод)
20. Найдите в группе слово, не являющийся однокоренным:
Рисунок, рисовать, рисовая (Рисовая).
30. Назовите начальную форму глагола «смеется».
Литературе
10. Кругленький, умненький, герой, убежавший от пенсионеров. (колобок.)
20. Кто автор повести «Тарас Бульба»? Н. В. Гоголь.
30. Что означает фразеологизм «Бросать слова на ветер»? Обещать и не выполнять обещанное.
Вопросы из области общих знание.
10. Назовите знаменательную дату, которую мы отметили в 2011 году. (20 летие Незавимости Р. К.)
20. Какой город летает? (орел)
30. Утверждение, требующие доказательства. (Теорема.)
V. Последний тур. Постановка сцен из УНТ.
Это может быть считалки, небылицы, сказки, отрывок из каких произведении, рассказов.
«Деревенские посиделки».
Пока жюри подводят результаты очков. «Шуточные вопросы».
1. Где мы платим деньги за то, что у нас что - то взяли?
2. Какой рукой лучше всего мешать чай?
(Чай лучше всего мешать ложечкой?)
3. Что может портиться несколько раз в день?
(настроение).
4. Кто спиной сидит к Президенту? (водитель)
5. Как слово «мышеловка» написать пятью буквами? (кошка)

Заключение.
Вот и подошел к концу наше шоу. Ребята, вы все хорошо и добросовестно подготовилось, отнеслись к вечеру. Мне было легко с вами работать. Вы показали хорошие знания по многим разделам программы по р. я. Мы сегодня не только смеялись, играли, но и повторяли, обобщили вами знания. Благодарю всех гостей, жюри. А вам, ребята, спасибо за труд!