Сөз таптарына саяхат

Сабақ тақырыбы: Сөз таптарына саяхат.

Мақсаты:
Білімділік: Сөз таптарынан алған білімдерін нығайту, есте сақтау қабілетін қалыптастыру, шапшаңдыққа үйрету.
Дамытушылық: Сабаққа қызығушылығын ойын арқылы, сөздік қор арқылы дамыту.
Тәрбиелік: Еңбексүйгіштікке, әдептілікке, достыққа тәрбиелеу.

Мемлекеттік рәміздер

Күні: 3 қыркүйек 2012 жыл.
Сабақтың тақырыбы: Мемлекетті рәміздер.
Сабақтың мақсаты: Балаларға Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерімен таныстыру.Туды, Елтаңбаны және Гимнді бір-бірінен ажырата білуге үйрету.Балаларға рәміздерді құрметтеуге, қастерлеуге рәміздерді бәрінен биік ұстауға, рәміздердің әр элементтерін, бөлшектерін атауларын жатқа білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері. (Ту, Елтаңба және Гимн)
Сабақтың байланысы: Тіл дамыту.
Сабақтың түрі: Тәрбие сағаты
Сабақтың әдіс-тәсілі: Әңгімелеу, өлең жолдарын қайталату, рәміздерді сурет бойынша таныстыру, сұрақ-жауап т.б.

Ұлттық ойындар

Атырау қаласы №2 орта мектебінің даярлық тобы мұғалімі
Құдайбергенова Ақырыс Нұрдаулетқызы

Ұлттық ойындар: Дене тәрбиесінде.
Сабақ тақырыбы: Ұлттық ойындар
Сабақтың мақсаты: Қазақ халқының ертеден қалыптасқан, атадан-балаға мұра болып жалғасып келе жатқан ұлттық ойын-сауық түрлері туралы түсінік беру. Қазақтың ұлттық ерекшелігіне, күнделікті тұрмыс-тіршілігіне тығыз байланысты екенін түсіндіру. Балаға жастайынан дене тәрбиесін беруге, оны батылдыққа, ептілікке, тапқырлыққа, күштілікке, төзімділікке т.б. әдемі адамгершілік қасиеттерге баулу.
Сабақтың көрнекілігі: Асықтар, таяқша, қолдан жасалынған аттар, тақия.

Математика сабағында ұлттық ойындарды пайдаланудың маңызы

Атырау қаласы № 2 орта мектебінің даярлық тобы мұғалімі
Құдайбергенова Ақырыс Нұрдаулетқызы

С дыбысы мен әрпі

Атырау қаласы № 2 орта мектебінің даярлық тобы мұғалімі
Құдайбергеноа Ақырыс Нұрдаулетқызы

Ұлттық ойындар: Сауат ашу сабағында.
Сабақ тақырыбы: С дыбысы мен әрпі.

Сабақтың мақсаты:
1.Өткен дыбысты қайталай отырып, есте сақтау қабілетін арттыру.
2.Жаңа С дыбысымен таныстыру, сөз, сөйлем құруға дағдыландыру.
3. Ауызекі сөйлеу мәдениетін қалыптастыра, баспа әріп жазу жолдарын үйрете отырып, таза, сауатты жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: Кеспе әріптер, суреттер, жұмбақтар, ұлттық киімдер мен бұйымдар.

Сабақта танымдық қызығушылықты дамыту және оқушының өзіндік білім көтеруін ұйымдастыру жолдары

Информатика сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту тұрғысынан тиімділігін арттыру бүгінгі жоғары және орта мектепте информатика оқыту теориясы мен әдістемесінің педагогикалық мәселелерінің бірі.

Жаңа тұрпатты мұғалім тұлғасы теориясы мен әдіснамасы

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы,
Жалантөс ауылы
Қ.Пірімов атындағы №103 орта мектеп
информатика пәні мұғалімі
Тажибаева Шолпанай Бибитовна

«Ұстаз ... жаратылысынан өзіне айтылғанның бәрін жете түсінген, көрген, естіген және аңғарған нәрселердің бәрін жадында жақсы сақтайтын, бұлардың ешнәрсені ұмытпайтын ... алғыр да аңғарымпаз ақыл иесі ..., мейлінше шешен, өнер-білімге құштар, аса қанағатшыл жаны асқақ және ар-намысын ардақтайтын, жақындарына да, жат адамдарына да әділ .., жұрттың бәріне ... жақсылық пен ізгілік көрсетіп ... қорқыныш пен жасқану дегенді білмейтін батыл, ержүрек болуы керек».
Әл-Фараби

Мемлекет мәдениетінің айнасы-мектеп. Шын мәнісінде еліміздің әлеуметтік, мәдени, саяси, психологиялық жай-күйі халықтың білім жүйесінен, оның деңгейінен, ағартушылық іс-әрекетінен анық аңғарылады. Осы орайда, жазушы Ә.Кекілбаевтың «Уақыттың жалғыз өлшемі бар ол-адам ғұмыры. Адам ғұмырының жалғыз өлшемі бар, ол – арттағы халықтың қамы үшін бітіретін іс» -деген сөзін еске алсақ, осындай үлкен іс атқарар бір сала – мектеп және оның мұғалімі.

Тапқыр достар

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы,
Жалантөс ауылы
Қ.Пірімов атындағы №103 орта мектеп
информатика пәні мұғалімі
Тажибаева Шолпанай Бибитовна

Мақсаты: Оқушылардың информатика пәніне қызығушылығын арттыру, білім деңгейін көтеру, сөйлеу шеберлігін, есте сақтау қабілетін дамыту. Оқушыларды шапшаңдыққа, тапқырлыққа баулу.

Түрі: сайыс сабақ
Көрнекілігі: компьютер,интерактивті тақта, тапсырмалар, викториналық сұрақтар

Барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды екі топқа бөлу.Сайыстың ережесімен таныстыру. Сайыс 6 кезеңнен тұрады. Екі топтан 7 оқушыдан 14 оқушы қатысады.
І кезең «Өзім туралы»
ІІ кезең «Кім жылдам?»
ІІІ кезең «Қисынды ойлай білейік!»
IV кезең «Сен маған, мен саған»
V кезең «Компьютермен жұмыс»
VI кезең «Капитандар сайысы»

Ертегілер елінде

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы
Жалаңтөс батыр ауылы
Қ. Пірімов атындағы № 103 орта мектептің
бастауыш сынып мұғалімі
Карабекова Лаура Бибитовна

Сабақтың тақырыбы: Ертегілер елінде
А) Білімділік: Оқушыларға ертегілердің негізгі идеясын өз беттерінше ұғынуға баулу.
Ә) Дамытушылық: Оқушыларға болжау әдісі арқылы ертегіні көз алдарына елестету, талдату және салыстыра отырып, олардың қиялын, ой-өрісін дамыту.
Б) Тәрбиелік: Жаман әдеттерден бойларын аулақ ұстап, ақылды, тапқыр болуға тәрбиелеу. Әсемдікке баулу.

Бірінші байлық –денсаулық

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы
Жалаңтөс батыр ауылы
Қ.Пірімов атындағы № 103 орта мектептің
бастауыш сынып мұғалімі
Карабекова Лаура Бибитовна

Бірінші байлық –денсаулық

Сабақтың мақсаты: Бірінші байлық-денсаулық сақтаумен шынықтырып, нығайту. Табиғаттың тіршілік көзі екенін, табиғи заңдылықтарды қатаң сақтау керектегін түсіндіру,салауытты өмір салтын қалыптастыру.

Сабақтың барысы:
Бекнұр зақым алған кісіге және өзіне алғашқы дәрігерлік жәрдем көрсетуге тиіс.
Қаршыға әлеуметтік денсаулығы бар тұлғаны қалыптастыруда өзіндік бағалау, оны жүзеге асыру және тәрбиелеуді жоғарылатуы керек.
Толқынай: Салауатты өмір салтымен жүреміз.