Спорт түрлері

Сабақтың тақырыбы: Спорт түрлері
ІІ. Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
1. Спорт түрлері тақырыбының мәнін ұғындырып, оқушының білім алуға деген ынтасын арттыру;
Түсініксіз сөздердің мән, мағынасын, аудармасын түсіндіру;
Оқушыларға спорт түрлері туралы таныстыру, спорт туралы сөздерді сөздік қорына енгізу, спорт туралы сөз тіркестерін, сұрақ - жауапты дұрыс құрастыра білуге үйрету. Өзара диалог және әңгіме құрастыра білу дағдыларын жетілдіру.
Дамытушылық:
Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін, логикалық ойлауын, қиялын, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік:
Оқушыларға әр мамандықтың өзіндік ерекшеліктерін және олардың қажет екенін түсіндіру. Оқушыларды еңбексүйгіштікке баулу.
Сабақта қолданылатын әдіс - тәсілдер:
Түсіндіру, сұрақ - жауап, өз беттерімен жұмыс, сөз одағын құру, кластер стратегиясы, оқулықпен жұмыс, топпен жұмыс, жұппен жұмыс т. б
Пәнаралық байланыс:
Дене шынықтыру, тарих, қазақ әдебиеті
Сабақтың көрнекіліктері:
Сызбалар, суреттер, буындар, мақал - мәтелдер т. б.
2. Ауыз екі сөйлеу тілдерін қалыптастыру, сауатты жазуға дағдыландыру;
3. Салауатты өмір салтын жүргізу;
Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру, сәлемдесу.
II. Сабақтың мақсатымен таныстыру..
Сергіту сәті.
«Спорт шынықтырады,
Ұйқы тынықтырады.
Спорт өмірді ұзартады,
Еңбек ширатады.» дейді халық даналығы.
Ендеше бүгінгі сабағымызда спорт түрлері, спорттың адам өміріндегі алатын орны, Қазақстан спортының мақтаныштары туралы сөйлесеміз.
III. Үй тапсырмасын тексеру.
170 - бет, 5 - тапсырма.
(Берілген тақырыптар бойынша оқушылардың өз ойларын айтуы)
. Спортқа байланысты жаңалықтар дайындап келу
ІҮ. Жаңа сабақ.
1. Кіріспе әңгіме.
* Балалар, біздің тілшілеріміз өз жаңалықтарында қанадай спорт түрлерін атап кетті?
*
* Оқушылардың жауабы………
*
* Өте жақсы, осының бәрі спорт түрлеріне жатады. Ендеше балалар, бүгінгі сабақтың тақырыбы: «Спорт түрлері»
* Спорт — денсаулықты жақсартады, денені шынықтырады. Спорт бүгінде елімізде жақсы дамып келеді. Спорттың қай түрін алып қарасақ та, барлығы да адамның денсаулығына пайдалы – дей, отырып, оқушылар біз қазір «Спорт түлері» атты мәтінмен жұмыс жасаймыз.
* Ол үшін 171 - беттегі, 1 тапсырмаға қараймыз
2. Мәтінмен жұмыс.
Мұғалімнің мәтінді оқып, таныстыруы.
Оқушылардың мәтінді оқуы.
3. Салауатты өмір – ЗОЖ
Түсініксіз сөздермен жұмыс:
Маңызы зор – большое значение
Күнделікті қолданыста –
Жетістіктерге жетеді – добиваться успехов
4. Сұраққа жауап беру:
— Спортпен айналысудың маңызы қандай?
— Елімізде спорт қалай дамып келеді?
— Спорт түрлерін ата?
— Адам спорт түрлерімен айналысса неге жетеді?
5. Тірек сызбамен жұмыс.
6. Тақтамен жұмыс.
Енді дәптерлеріңді ашып, бүгінгі күнді жазыңдар
4 - тапсырма. Үлестірмелі қағаздармен жұмыс.
(1, 2 тапсырманы екі оқушы тақтаға жазады, қалған тапсырмаларды отырған оқушылар үш қатарға бөліп орындайды)
Сөйлемдерді дұрыс құраңдар, қарамен жазылған сөзге фонетикалық талдау жаса.
Мектепте, спорттық, біздің, жарыс, өтті.
Сөйлемдерді дұрыс құраңдар, қарамен жазылған сөзді үш шаққа қойып жаз.
Барлық, қатысты, оған, оқушылар.
Үш қатарға тапсырма беріледі.
І қатар.
Сөйлемдерді дұрыс құраңдар, қарамен жазылған сөзге фонетикалық талдау жаса.
Футболдан, жеңді, команданы, барлық, сыныптастарымыз, біздің.
ІІ қатар
Сөйлемдерді дұрыс құраңдар, қарамен жазылған сөзді септеңдер.
Қыздарымыз, жеңіп, баскетболдан, алды, орын, бірінші.
ІІІ қатар
Сөйлемдерді дұрыс құраңдар, қарамен жазылған сөздер қай шақта тұрғанын анықта..
Білдірді, алғысын, жарысқа, сынып, жетекшіміз, командаларға, қатысқан
V.. Үйге тапсырма беру.
Мәтінді оқу, мазмұндау.
2. Бағалау.

Солтүстік Қазақстан облысы, Мамлют ауданы,
Покровка орта мектебінің қазақ тілі мұғалім
Еділбаев Алмас Сәрсенбайұлы