Сайтқа кіру Тіркелу

Е. Салықов. Күзгі орманның көріністері

Е. Салықов. Күзгі орманның көріністері
Әдебиеттік оқу 3 сынып
Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі: мәтінді мәнерлеп, сауатты оқуға үйрету.
2. Дамытушылығы: оқушылардың сөздік қорын молайта отырып, ауызекі сөйлеу тілін қалыптастыру, ойлау қабілеттерін жетілдіру.
3. Жан - жануарларға деген сүйіспеншілік сезімдерін қалыптастыру. Оқушыларды еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа материалды меңгерту.
Сабақтың әдіс - тәсілдері: Сыни тұрғысынан ойлау. Ой шақыру, пікірлесу, «INSERT» түртіп алу, еркін жазу, Венн диаграммасы, топтастыру стратегиясы, «ДЖИК - СО» әдісі.
Сабақтың көрнекілігі: Жануарлардың суреті, «Күз» атты буклет, сызбалар.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үйге берілген тапсырманы сұру.
1. Мәтіннің мазмұнын айту.
2. «Берекелі күз» тақырыбына жазған әңгімелерін оқыту.

ІІІ. Қызығушылықты ояту. Ой шақыру.
- Балалар, кешегі өткен әңгімемізде адамдардың қысқа дайындығы жайлы әңгімеледік.
- Адамдар ғана қысқа дайындалады ма?
- Тиін, қоян, борсық, аю қысқа дайындалады.
- Қалай ойлайсыңдар, балалар, тиін, борсық, аю, т. б. жануарлар қысқа қалай дайындалады?
- «Күзгі орманның көріністері» атты мәтінді оқиық.

ІҮ. Мағынаны тану.
1) Е. Салықов туралы мәлімет беру.
2) Оқулықпен жұмыс.
а/ Мәтінді мәнерлеп оқу.
ә/ Оқушылардың тізбектей оқуы.
б/ Сөздік жұмыс.
в/ Мәтінді бөліктерге бөлу, әр бөлімге ат қою.
1. Орман ағаштарының көрінісі.
2. Тиіннің қысқа дайындығы.
3. Борсықтың қысқа дайындығы.
г) «ДЖИК - СО» әдісі бойынша мәтінді оқу.
1 – топқа – 1 бөлімі
2 – топқа - 2 бөлімі
3 – топқа – 3 бөлімі
(Осы бөлімдер бойынша мәтіннің мазмұнын айтады).

Ү. Ой толғаныс. Венн диаграммасы. Борсық пен тиіннің қысқа дайындығын салыстыру.
Борсық - Қысқа ұйықтайды, ін қазады, денесіне жинаған майын қорек етеді.
Тиін - Қыста ұйықтамайды, ініне жинаған азығын жейді.
Ұқсастық - Жабайы жануар, қыста азық іздемейді.

Дәптермен жұмыс.
а) Борсық жайлы әңгіме жазу.
ә) Тиін жайлы әңгіме жазу.
«Топтастыру» стратегиясы сызбасы бойынша.
Қысқа дайындалатын жан – жануарларды топтастыру
Қыста ұйықтайтын жануарлар

Қосаяқ
Саршұнақ
Борсық
Аю
Суыр
Кірпі

Сергіту сәті.
ҮІ. Сабақты қорыту. «Бес жолды өлең».
Эссе жазу стратегиясы: Әр бала өз ойларын жазып оқиды.
ҮІІ. Бағалау.
ҮІІІ. Үйге тапсырма. 1 - топ: Мәтінді оқып мазмұндау.
2 – топ: Борсық жайлы мағлұмат жинау.
3 - топ: Тиін жайлы мағлұмат жинау.

Қызылорда қаласы
№112 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі
Бисенова Улбосын Сандибековна

Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Кері қайту
Loading...
Пікірлер: 0
Пікір білдіру
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Абайдың қара сөздері, Ашық сабақ, Бастауыш, Информатика, Мұқағали Мақатаев, Мұқағали Мақатаевтың өлеңдері, Русский язык, Сабақ жоспары, Физика, Химия, абай құнанбаев қара сөздері, абай құнанбайұлының қара сөздері, ана тілі, ағылшын тілі, ағылшын тілінен сабақ жоспары, бала-бақша, балабақша, бастауыш сынып, баяндама, биология, география, дүниетану, ертегі, математика, математикадан сабақ жоспары, нақыл сөздер, презентация, сайыс, сайыс сабақ, сауат ашу, сценарий, тарих, тақпақ, технология, тәрбие сағаты, Қазақ әдебиеті, қазақ тілі, қазақ тілінен сабақ жоспары, қысқа мерзімді жоспар, өлең

Барлық тегтерді көрсету