Абай. Ғылым таппай мақтанба

Тақырыбы: Абай. Ғылым таппай мақтанба.
Мақсаты: білімділік: оқушыларды Абай атамыздың өлеңімен таныстыру; негізгі ойды ашу
Дамытушылық: сөздік қорын, ой - өрісін дамыту, байланыстыра сөйлеу дағдыларын қалыптастыру
Тәрбиелік: оқуға деген құлшыныстарын ояту, өз бетімен білім алуға тәрбиелеу
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: жұппен, жеке дара, топпен жұмыс
Пәнаралық байланыс:
Сабақтың көрнекілік: Абай Құнанбаевтың суреті, отбасының фото - суреті, мақал мәтелдер, үнтаспа

Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал туғызу /саусақтарымен жұмыс істеу/
Мен бүгін өзіме жақсылық тілеймін
Мен бүгін саған жақсылық тілеймін
Мен бүгін бәріне жақсылық тілеймін / топта үлкен шеңбер құруға болады/
ІІ - Ой қозғау
Оқу туралы, білімге шақырған кімдердің, қандай шығармаларын оқыдық соңы еске түсіру
1топ І. Жансүгіров «Күн шыққанда»
2 топ Ы. Алтынсариннің «Кел, балалар, оқылық» өлеңдерін жатқа айту
3 топ жақсы іске не жатады
4 топ жаман іске нелер жатады
ІІІ - Қызығушылықты ояту Сөзжұмбақ шешу / тігінен шыққан сөзді оқу/
А
Б
А
й
Өлең жазатын адам кім?
Батыл, ер сөздеріне мағынасы жуық сөз?
Республикамыздың бас қаласы?
Түнде аспанда не шығады?

IV. Мағынаны тану

Абай кім? «Жұпта талқылау» стратегиясы./ өз білетінін қағазға түсіру, көршісімен бөлісу, жаңа білім жайлы ақпарат жинап, оны байырғы білімімен ұштастырады/
Мұғалімнің кіріспе сөзі Абай Құнанбаев туралы толықтыру
Оқулықпен жұмыс Өлеңді мұғалім мәнерлеп оқиды
INSEPT стратегиясын қолдану арқылы өлеңді іштей оқу барысында V - білемін,- білмеймін,+ мені жұмбақтандырады,? Мені таңқалдырады белгілерін қойып отыру тапсырылады.
Сөздік жұмыс бекер мал шашу, өсек, талап, қанағат, рақым

Өлеңді талдау
- Біз нені білеміз? – Бұл өлеңнен қандай жаңалық аштым?

- Не түсініксіз болды?
V. Дәптермен жұмыс /тапсырмалар орындау/
Абай ата сөздері
Бес асыл іс Бепс дұшпаның
VI. Мақал - мәтел жарысы
VII. Ой толғаныс
«Бес жолды өлең» құру
Не? Ғылым
Қандай? Қызықты, қиын,
Не істеді? үйренді, ашты, оқыды
Не үшін? сырын білу үшін
Синоним білім

VIII. Үйге тапсырма 30бет 6 тапсырманы орындау / сызбаны дәптерге толтыру Бойымдағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарым/, өлеңді мәнерлеп оқу
IX. Бағалау