Өткенді пысықтау

Білімділігі: 1. Оқушылардың жақшалы өрнекті, белгісіз азайғышты табу, есептер шығару, ойындар ойнау арқылы білімдерін кеңейту.
2. Шапшаңдыққа тәрбиелеу.
3. Логикалық ойын дамыту.

Көрнекілігі: Суреттер, кестелер, ребустар,
Әдісі: түсіндіру, ойын,
Түрі: Саяхат сабақ
Сабақтың жүрісі: I Ұйымдастыру бөлімі:
1 - Слайд: Күз суреті.
Қолдарын жоғары көтеріп.
Сәлем бердік, алтын күз,
Сәлем бердік, көк аспан.
Сәлем бердік, жер шары,
Сәлем бердік, достар мен мектеп.
Бізге бүгін қонақтар келді. Қонақтарға қарап бас иейік, бір - бірімізге қарап күлімдеп, сәттілік тілейік.
Бүгін сабақ өзгеше. Біз бүгін саяхатқа шығамыз. Ол үшін дәптерімізді ашайық. Бүгінгі күнді жазайық. « Өткенді пысықтау» Осы сөздерден дауыссызды, дауыстыны санау.

2 - Слайд: « Әдемі жазайық»
Көркем жазу. 69 санын жазу.
Ең әдемі жазған оқушы біздің жасырын сөзімізді табады. Біздің қайда баратынымызды мына тапсырманы орындайды.
3 - Слайд: «Басқатырғыш»
60+9= Х ------------ 19 - 9=й
50+7=a ------------ 28 - 8=р
20 - 8= т --------- 16 - 9=ә
30 - 8= м ------------- 7+6=л
18 - 10= е ----------- 6+9=у
60+10= і ----------- 17 - 8=н
69, 57, 10, 15, 57, 9, 57, 12, 12, 57, 20, 7, 13, 8, 22, 70,

4 - Слайд:
Хайуанаттар әлемі деген не?
Бұл тірі табиғат мұражайы, онда сіздер әр түрлі хайуанаттар мен танысасыңдар.

5 - Слайд: Тәртіп туралы айту. Машинаға міну.
1. Ұқыпты болу.
2. Тапсырманы дұрыс орындау және асықпай.
3. Қате жіберіп алмай, әйтпесе жануарлар ренжіп қалар.
4. Бәріміз ұйымшылдықпен, тыныш, шуламаймыз.
5. Әйтпесе жануарлар үркіп қалады.
6. Бәріміз қолымызды ұстап, әдемі «математика» машинасына отырайық.
Хайуанаттар әлеміне келдік. Ең бірінші қай жануармен кездесеміз? Оны мына
жұмбақты шешу арқылы табамыз. Алақанын жалайды
Қыс бойы ұйықтайды
Оянып ап, айқайлап
Тәтті құмар, бұл қай аң?
(Аю суреті)
Аю - өте үлкен аң. 2 метр бойы 350 кг жейтін қорегі балық, құмырсқа, жәндіктер. Аюдың тапсырмасы мына балықтың артында: 1 - тапсырма.

6 - слайд:
Қате түзе ойыны. Түлкі. Қатемді түзе: і к т л ү
Түлкі туралы мәлімет.
2 - тапсырма. Кесте бойынша есеп құрау. Мазмұнды есеп шығару.
Сергіту сәті: Ойын арқылы есеп шығару.

7 - слайд: Қоян. Мына көз қай жануардікі? Кім табады?
Бақылау жұмысы.
I нұсқа -----------------ІІ нұсқа
1. Есепте:
50+6=56 ------------- 30+4=34
40+3=43 ------------- 60+9=69
68 - 8=60 ------------- 57 - 7=50
95 - 90=5 --------------- 82 - 80=2
2. Амалды орында:
(11 - 2)+40=49
(14 - 6)+20=28
(36 - 30)+7=13
(43 - 40)+9=12
3. Есепті шығар:
а) Массасы 8кг қарбыз бен массасы зкг қауын сатып алынды. Қарбыз бен қауынның массасы қанша?
ә) Кері есеп құрастыр:

8 - слайд: Піл. Мына сөздердің қазақша аудармасын тауып бірінші әрпінен сөз құрау. Кестемен жұмыс.
Заневеска -
Вешолка -
Козленок -
9 - слайд: Ребус шешу. Керік.
Ең аз уақытта есепті шығару. 3 - тапсырма.

10 - слайд:
Арыстан. Жұмбақ шешу. Логикалық тапсырма ( ауызша талдау).
Қорыту: Енді үйге қайтамыз. Жануарларға қош айтып, машинаға мінейік.
Бағалау:
Кімге сабақ ұнады? Жасыл
Кімге сабақ қиын болды? Сары
Кімге сабақ ұнамады? Қызыл.
Енді сабақ аяқталды. Жақсы қатысқан балаларға жануарлар өздерінің мейірімді
жүректерін берді. Сандар жазылған бағасы бар жүректі тапсырамын.