Білім берудің жаңарту жолдары

Қоғамда туындап отырған жаңа экономикалық қатынастарға орай білім беруді реформалау мәселесі туындайды. Реформалауың басты мәселесі білім мазмұны толық жаңғырту жетілдіруді талап етеді.

Баланың балабақшаға бейімделуі

Баланың әлеуметтенуі қашан қайта басталады? Әрине бірінші отбасында және балабақша келгенде. Балабақша таныс емес үлкен адамдармен, балалармен танысады, мінез - құлық ережелері мен нормаларын меңгереді.

Қазақ әдебиеті сабағындағы шығармашылық жаттығулар

Мақалада студенттермен және оқушылармен әдебиет сабағында жүргізілген әдеби шығармашылық жаттығулардың үлгілері берілген.

«Сергектік» эстафеталық жарысының ережесі

Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 25 жылдығына арналған білім қызметкерлері арасында өткізілетін «Сергектік» эстафеталық жарысының ережесі

Көру – моторлы және көзбен есте сақтау қабілетін дамыту

Сабақтың мақсаты: Көру арқылы баланың есте сақтау қабілетін дамыту
Сабақтың әдісі: Ойын жаттығулары, ертегі терапия элементін қолдану.

Анатомия білімі – медицина білігі

Анатомия және латын тілі сайыс түрінде өткізе отырып студенттерді адам ағзасының құрылысын, маңызын, қызметін білуге үйрету.
Жүйелердің орналасатын орнын, латынша атауларын, қалыпты жағдайдағы қызметтерінің көрсеткіштерін білу.

Қазақ тілі сабақтарында жаңа модульдік технологияларды, диалог, монолог түрлерін қолдану барысында ауызекі сөйлеу тілін дамыту

Қазақ тілі сабақтарында жаңа модульдік технологияларды, диалог, монолог түрлерін қолдану барысында ауызекі сөйлеу тілін дамыту

Ардақты асыл жандар, ардагерлер, қартаймаңдар!

Мектебімізге қарттар үйінен қарияларымыз келген болатын, сол кезде ұйымдастырылған шараммен сіздермен бөліскім келеді.

5-6 жасар балалардың ойын арқылы сөйлеу тілін дамыту және сыни тұрғыдан ойлау технологиясы бойынша құзыреттілікті меңгерту

6 - 7 жастағы баланы оқу - тәрбие процесінде дамыту мәселесінде басты ролді ең алдымен баланың өздігімен әрекеті және танымдық белсенділігі атқарады. Ғалымдар С. Л. Рубинштейн, Д. П. Годовикова, Т. А. Куликова, А. И. Сорокинаның еңбектерінде 6 - 7 жастагы балалардың білуге құштарлығының, танымдық қызығушылығының, коммуникативтік сұрақтары, түрткісінің дамуы танымдық белсенділігінің көрсеткіштері ретінде атаған.

Доклад на тему "Развитие речевой компетентности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством приёмов критического мышления"

Задача школы состоит в том, чтобы пробудить
умственные способности к самостоятельности
и развивать желание самостоятельно,
без учителя, приобретать новые знания.
(К. Ушинский)