Таңбалары әр түрлі сандарды қосу

Қазіргі таңдағы еліміздегі өзгерістер, тұрақты дамудың жаңа стратегиялық бағыты, қарқындылығы, қоғамның ашықтығы, жедел ақпараттануы білім беруге қойылатын талаптарды түбегейлі өзгертті.

Бордың адам ағзасына тигізер әсері

Жұмыс үш бөлімнен тұрады: кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды.
Мақсаты: Мектеп борының адам ағзасына тигізетін химиялық, физикалық қасиеттерін зерттеу.

Әдептен озбайық!

Мақсаты: оқушыларды қоғамдық ортада өзін - өзі ұстай білуге, ізеттілікке, мәдениеттілікке, үлкенді сылауға, кішіге үлгі бола білуге, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.

Ақпараттық технологияның информатика сабағында оқушылардың өзіндік танымдық іс-әрекетін қалыптастыруға тигізетін әсері

Ақпараттық-коммуникациялық технологияның келешек ұрпақты жан-жақты білім алуына, іскер әрі талантты, шығармашылығы мол, еркін дамуына жол ашатын педагогикалық, психологиялық жағдай жасау үшін де тигізер пайдасы аса мол.

"IT технологияларды дамыту"

Қоғамды ақпараттандыру кезеңінде оқушылардың шығармашылық әлеуетін дамытуда IT- технологияларының мүмкіндіктерін пайдалану жолдары.

Мектептегі бір күнім

Бүгінгі сабағымыз осы апта күндері жайлы және соның ішінде мектептегі бір күніміз жайлы болмақ.
Олай болса Оспанхан Әубәкіровтың «Жеті шал»әңгімесімен танысалық.

Library

Library is a house full of treasure called knowledge. Each book of library is significant part of it’s special atmosphere, exactly this atmosphere encourages people to read more, to learn a lot of things and to catch the euphoria of magic world.

Химия сабағында жаңа тақырыпты меңгерудегі әдіс-тәсілдер

Әрбір мұғалімнің негізгі мақсаты – сабақ сапасын көтеру, түрін жетілдіру, білім алушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру, олардың ізденуін, танымын қалыптастыру.

Өзін - өзі тану: махаббат пен шығармашылық педагогикасы

Елбасымыз туралы кітаптар, өзін - өзі тану пәні муралы қанатты сөздер, өзін - өзі тануға арналған тренинг кітаптар мен журналдыр қойылды. Оқушылардың арасында интернет олимпиада ұйымдастырылып, 80 оқушы өз білімдерін сынады.

Ойнайық та ойлайық

Заттарды реттік және есептік санау, тура және кері санау дағдыларын жетілдіру. «Нешінші?»деген сұрақтарға дұрыс жауап беру іскерліктерін қалыптастыру.
Кеңістікте бағдарлау қабілетін дамыту. Геометриялық пішінін анықтап, түсіне, пішіні мен көлеміне қарай ажырата білу қабілетін қалыптастыру.