Приставка, как значимая часть слова

СШ №21 города Жанаозен Мангистауской области.
учитель по русскому языку и литературе
Хамидуллаева Акбал Курмановна

Краткосрочное планирование урока Lesson study по русскому языку
Русский язык 6 класс
Тема урока: Приставка, как значимая часть слова.
Ссылка: Госстандарт. Учебник «Русский язык» для 6 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения.
Цели урока: Углубить знания о способах словообразования. Научить правильно употреблять в речи слова с приставками. Наблюдение за учениками классов АВС. Развитие творческой активности учащихся, самостоятельность в принятии решении, умение оценивать одноклассников, создать атмосферу сотрудничества.
Результаты обучения для учащихся
Знают и умеют различать способы словообразования. Научатся правильно употреблять в речи слова с приставками. Научатся оценивать результаты работ своей деятельности или деятельности одноклассников. Развиваются умения работать в команде, в паре.
Основные идеи, отработанные по теме урока
Использование стратегий критического мышления активизируют мышление учащихся, умение работать в группе.

Задания
Вводная часть.
Создание психологического настроя на урок.
Проверка домашнего задания.

Деление на группы «Яблоки». Составление правила группы. Распределение ролей в группах.
Вызов.
Определение темы урока с помощью «Мозговой атаки»
Формативное оценивание.
Новая тема.
Групповая работа «Алгоритм».
Оценивание
«Приставка как часть слова»
Групповая работа.
Тестовая работа
Взаимооценивание
Физминутка.
«Думай в паре». Работа в группах
Игра «Кто быстрее?»
Обратная связь «Одним словом»
ОДО, ОО

Рефлексия.
Источники, оснащение и оборудование
Последующие задания и чтение

Толық нұсқасын жүктеу