Баршын орта мектебінің биология пәні мұғалімі
Искакова Алтын Асылхановна
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Биология 6 cынып
Сабақтың тақырыбы: Раушангүлділер тұқымдасы. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің гүлі мен жапырағының құрылысы.
Сабақтың мақсаты: Раушангүлділер тұқымдасының жалпы сипаттамасын, осы тұқымдасқа жататын өсімдіктердің гүлінің, жапырағының жіне тамырының құрылысын, олардың көптүрлілігін және маңызын білу.
Міндеттері:
1. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктерің құрылысын, көптүрлілігін және маңызын білу.
2. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің құрылысын біле отырып, алған білімдерін әртүрлі тапсырмаларды орындауда қолдану
3. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің құрылысы тақырыбы бойынша алған білімдерін талдап, бағалауға ұсыну
4. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің құрылысы тақырыбы бойынша ойларын жинақтап, өмірде пайдалана алу.
Күтілетін нәтиже:
1. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктерің құрылысын, көптүрлілігін және маңызын біледі.
2. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің құрылысын біле отырып, алған білімдерін әртүрлі тапсырмаларды орындауда қолданады.
3. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің құрылысы тақырыбы бойынша алған білімдерін талдап, бағалауға ұсынады.
4. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің құрылысы тақырыбы бойынша ойларын жинақтап, өмірде пайдалана алады.
Қолданылатын модульдер: «Оқытумен оқудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқыту үшін бағалау мен оқуды бағалау», «Оқытуда ақпараттық – коммуникациялық технологияларды пайдалану», «Талантты және дарынды балаларды оқыту», «Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу», «Оқытудағы басқару және көшбасшылық»
Кедергі болатын қандай негізгі қиындықтар бар? Оқулықтың жетіспеуі.
Әдіс – тәсілдер: «Топтастыру», «Бір қадам артқа», «Сұрақты ұстап ал», «Миға шабуыл», «Көршіңе әңгімелеп бер», «Түртіп ал», «Ойлан, жұптас, бөліс», «Сызықтық диктант», «Сұрағы бар қорап»,«Бағдаршам»
Кезең, оның мазмұны
Кіріспе
Мұғалімнің іс - әрекеті
Оқушылармен амандасу
Топтарды бір – біріне жақсы тілек айтуға шақыру
Сурет қиындыларын тарату
Бағалау парақтарын тарату
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
«Топтастыру»
Топқа бөлу
Тұсаукесер
«Бір қадам артқа»
Сұрақтар қою:
Өткен сабақта қандай тақырып оқыдық?
Крестгүлділер тұқымдасын неліктен шаршыгүлділер деп те атауға болады?
Крестгүлділер тұқымдасына қандай өсімдіктер жатады?
Крестгүлділер тұқымдасы қандай класқа жатады?
Өткен тақырып бойынша оқушыларды шеңберге орналастырып сұрақтар қоюға шақыру.
«Сұрақты ұстап ал»
Негізгі бөлім
«Миға шабуыл»
Жаңа тақырып анықтау үшін сұрақтар қою: Алма, алмұрт, итмұрын, раушан гүлі туралы естігендерін барма? олардың қандай ұқсастықтары мен айырмашылықтары бар? Осы сұрақтар бойынша тақырыпты табу.
Дәптерлеріне күнді, тақырыпты жазғызу. Тақырыптың мақсатын құруға шақырады.
«Көршіңе әңгімелеп бер»
Әр топқа жаңа тақырыпты бөліктерге бөліп беру.
Рефлексия
«Ойлан, жұптас, бөліс»
Тапсырмасы бар қағаз қиындыларын оқушыларға тарату. Жаңа тақырып бойынша әр жұпқа тапсырма беру:
1. Ғаламшарында және елімізде раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің саны қанша?
2. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің өсу формалары қандай?
3. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің жапырақтары қандай?
4. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің жемістері қандай болады және жемістері қалай таралады?
5. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің гүлшоғырлары және гүлсеріктері қандай болады?
6. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің гүлінің формуласы қандай?
7. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің қандай өсімдіктер жатады?
8. Раушангүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің қандай пайдасы бар?
9. Раушангүлділер тұқымдасының қандай туыстары болады?
«Түртіп ал»
Сергіту сәті
Қорытынды
«Сызықтық диктант»
«Сұрағы бар қорап»
Рефлексия парағы
Үйге тапсырма
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
