Сабақтың мақсаты: Оқушылардың өзара кері есептер құрау, шығару тәсілдері жайлы білімдерін кеңейту, жан-жақты ойлауын, ізденуін, ең негізгі ұғымын бөліп алуын, оқығанын есте сақтауын, іс - жүзінде қолдана білуге үйрету.
Міндеті: Ойынның нақтылығы мен жүйелігін, бір таңбалы санды ауызша, жазбаша қосып, азайтуды ойын арқылы ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелігі: Сауаттылыққа, әдемілікке, талғампаздыққа баулу, ұжымдық істеуге.
Көрнекілігі: топшама, киіз үй макеті.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру бөлімі
а) психологиялық дайындық
Санамақ
2. Үй тапсырмасын сұрау, тексеру
№3
7 + 3 = 10
2 + 2= 4
5 - 2 = 3
4 + 2 < 7
9 – 4 2
3. Жаңа сабақ
Іздену ұйымдастыру. (топшама)
1) Кемпірқосақта неше түс бар?
Бағдаршамда неше көз бар?
2) Адамда қанша көз бар?
Аспанда неше жұлдыз бар?
3) Қолғапта неше саусақ бар?
Қоян жүйрік пе, тасбақа жүйрік пе?
І. Дәптерімізді ашамыз: 1. күнін жадын жазу.
2. Жаңа сабағымыз
Өзара кері есептер
ІІ. Оқулықпен жұмыс №1 (оқу, талдау, шығару)
а) Қанат – 7
Болат -? 3 с кем
Ш: 7 – 3 = 4
Ж/бы: 4с
б) Қанат – 7
Болат - 4 кем
Ш: 7 - 4 =3
Ж/бы: 3с кем
в) Болат - 4
Қанат - 3 артық
Ш: 4+3 7 өзара кері есептер
Ж/бы: 7сурет
ІІІ. Сергіту сәті: Дөңгелектеп тұрамыз
Шаңырақты көтеріп
Керегені құрамыз
Уықтай боп иіліп
Кигіз үйді құрамыз.
Ойын: Киіз үй ( кереге, уық, түндік, есік)
Батыс Қазақстан облысы,
Бөкей Ордасы ауданы, Сайқын ауылдық округі,
Жәрмеңке бастауыш мектебі бастауыш сынып мұғалімі
Дуйсенгалиева Венера Сагинтаевна
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
