Конспект открытого урока по литературному чтению А. Шынбатыров «Урок чуткости»

Конспект открытого урока по литературному чтению
А. Шынбатыров «Урок чуткости»
Алматы «Атамұра» 4 класс
Цели урока:
• познакомить обучающихся с рассказом А. Шынбатырова «Урок чуткости»;
• развивать внимание, навыки чтения, умение подтверждать свои высказывания цитатами из текста, умение интонацией передавать свое отношение к происходящим;
• воспитывать вежливое поведение, доброжелательное отношение к окружающим, соучастие, сострадание.
• Оборудование: учебник, слайд, маркеры, стикеры, плакаты.

Ход урока
1. Организационный момент
Приветствие.

2. Психологический настрой учащихся
Уч - ль: Прозвенел звонок на наш открытый урок, добрый день дети, добрый день гости!
- Мне приятно вас видеть. Пусть этот урок принесет нам радость общения, наполнит наши сердца благородными чувствами.
- Когда мы с вами встречаемся друг с другом, - какие добрые слова мы говорим друг - другу.
Уч - ки: Доброе утро! Добрый день!

3. Проверка домашнего задания.
Узнай героя, назови произведение и автора.
Уч - ль: Давайте вспомним некоторые из них.
Что такое чуткость, отзывчивость, сочувственное отношение к проблемам друга? Назовите произведения, в которых друзья чутки и внимательны по отношению друг к другу. Расскажите об этих героях (повторение: «Слепой музыкант», «Мой первый друг»). Дети оценивают товарищей с помощью светофора.
Учитель: Какое произведение вам больше понравилось и запомнилось?

4. Работа над новым материалом.
Сегодня мы тоже прочитаем произведение, которое относится к этому разделу. Его автор А. Шынбатыров «Урок чуткости», но прежде мы должны вспомнить биографию поэта. (С использованием электронного учебника просмотр и прослушивание биографии на интерактивной доске)
Ребята, кто еще может нам рассказать о писателе? (Ответы детей – оценивание
Уч - ль: О чем может нам рассказать заголовок? (О том что мы должны быть внимательными и чуткими друг к другу).
Сядьте поудобнее и внимательно послушайте эту историю.
(Прослушивание произведения - эл. учебник)

5. Оформление тетрадей.
А сейчас мы запишем число тему урока и словарные слова: чулан – помещение в доме, служащее кладовой, долото – столярный инструмент для работы по дереву, сельмаг – сокращение от сельского магазина.

6. Физкультминутка.

7. Работа в группах:
Учитель: Ребята у нас 2 группы
1 - я группа это дружба, а 2 - я группа чуткость.
Ребята, а сейчас мы с вами поработаем в группах, но прежде, чем мы начнем работать давайте вспомним какие правила существуют при групповой работе.
8. Правила при работе в группах:
1. Работать дружно в команде.
2. Уметь высказать свое мнение.
3. Уметь выслушать товарища.
4. Уметь дать объективную оценку друг - другу.
Учитель: Сейчас каждая команда получит задание и расскажет нам на постере, о том, что вам стало понятно о вашей части произведения.
1 группа – какие чувства овладели героем когда он услышал печальный рассказ Терликбая о трагедии в семье?
2. группа – какой вывод сделал для себя Сейтжан когда рассказал о посещении Терликбая.
Группа которая заканчивает задание хлопает дружно в ладоши, затем каждая группа защищает свой проект при помощи постера.
Каждая группа оценивает группу на выбор.

9. Работа в парах:
Вопросы на слайде, дети отвечают на вопросы.
1. Взаимоотношения у ребят в твоём классе?
2. Помогаете ли Вы друг другу?
Оценивание друг - друга.

10. Синквеин к слову дружба.
1. Товарищ
2. Верный, надежный
3. Не предаст, не бросит в беде, помогает во всём.
4. Всегда спешит на помощь

11. Итог урока:
1. Понравился урок?
2. Что понравилось?

12. Рефлексия.
Посмотрите, сегодня на урок я принесла большое сердце, но посмотрите оно прозрачное, пустое. в нем ничего нет, и принесла цветные сердечки. Давайте мы с вами заполним своими сердечками наше большое сердце. Красными сердечками заполнят те, кому сегодня понравился урок, розовыми те кто не уверен в этом, оранжевыми те, кому на уроке было не интересно.
Само оценивание. Оценивание учителем
3. Домашнее задание. Написать эссе мой близкий друг.

Город Кызылорда
Учитель начальных классов средней школы №112
Ескараева Индира Избаскановна