9 саны және цифры

Математика 1 сынып
Сабақтың тақырыбы: 9 саны және цифры
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға 9 саны, оның шығуы, сандарындағы орны туралы түсініктерді, 9 цифрын дұрыс жазуды қалыптастыру. Қосу және азайтуды тиімді әдістерін пайдалана отырып, есептер шығара білуге үйрету
Сабақтың дамытушылығы: Оқушылардың танымдық қабілетін, ойлау деңгейін арттыру. Оқушылардың логикалық қабілеттерін, есте сақтау, есептей білу дағдыларын дамыту
Сабақтың тәрбиелігі: Ұқыптылыққа, шапшаңдыққа баулу. Сөйлеу тілін қалыптастыру, дыбыстарды, сандарды дұрыс айтуын талап ету таза, ұқыпты жазуға, шапшаңдыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Әдіс – тәсілдері: түсіндіру, сұрақ - жауап.
Көрнекілігі: жұмбақтар,

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру
Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. Психологиялық дайындық.
1, 2, 3
Сынып іші тып – тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.

ІІІ. Жаңа сабақ. 1). « Блиц – турнир».
1 + 1
1 + 3
1 + 5
2 + 3
2 + 4
2 + 6
3 + 2
3 + 4
3 + 5
4 + 4
7 - 2
8 - 2
7 - 5
6 - 3
5 - 4,
2). Жаңа сабақты меңгеру. (пойыз суреті)
Станцияда паровоз неше вагонымен келе жатыр? /8/
Тағы бір вагон тіркесе қанша вагон болады?
8 + 1=9 немесе 1 + 8= 9
Қанекей, жұмбақтың жауабын табыңдаршы.
Шомылып жүр үшеуі,
Жағалауда алтауы.
Балалардың барлығын,
Санап берші, сен тауып? /9/
3). Қайталау, санамақ.
1, 2, 3, 4, 5,..... Бесті бие құлынын
Белдеуден тез шеш.
6, 7, 8,..... Семіріп алған ақ ешкі
Лақтады егіз. Семіздің аяғы - сегіз!

ІV. Оқулықпен жұмыс: 9 саны және цифры Сағат туралы түсінік беру
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
№ 1 – тапсырма. Теңдіктер қалай құрылғанын түсіндір.
8 + 1 = 9
9 – 1 = 8
Кесіндінің ұзындығын өлше.
9 см
9 см > 8 см
№ 2 – тапсырма. Салыстыр. Суреттермен жұмыс Сұрақтарға жауап алу, түсіндіру.

№ 3 – тапсырма. Қалып қойған сандарды ата:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
№ 4 – тапсырма. Теңдіктер құр. Оларды оқы:
8 + 1 = 9 --------- 9 – 1 = 8
7 + 2 = 9 ---------- 9 – 2 = 7
6 + 3 = 9 ---------- 9 – 3 = 6
5 + 4 = 9 ----------- 9 – 4 = 5
4 + 5 = 9 ----------- 9 – 5 = 4
3 + 6 = 9 ---------- 9 – 6 = 3
2 + 7 = 9 ---------- 9 – 7 = 2
V. Сергіту сәті. 1, 2, 3 қарлығаштай боп ұш,
4, 5, 6 қарлығаш боп қалқы.
7, 8, 9, 10 қайта орныңа қон.

VІ. Дәптермен жұмыс:
8 + 1 =
№ 1 – тапсырма.
9 – 1 =
6 5
9 > 1
9 > 1
8 + 1
9 – 1
9 – 8

№ 2 – тапсырма. Мысалдарды шығар:
4 + 1 =
3 + 3 =
7 – 6 =
3 – 2 =
5 – 1 =
5 – 2 =
7 – 1 =
4 – 2 =
1 + 2 =
2 + 4 =
5 – 3 =
2 + 5 =

№ 3 – тапсырма. Сызықтарды кескіндеп көрсет.
№ 4 – тапсырма. Оқулықтан орындату.
- Балалар, не байқадыңдар? 9 саны тағы қандай санға ұқсайды?
- 6 саны етпесіне құлап қалғанда 9 санына айналды.
4). Ойын «Жоғалған санды тап».
1.. 3.... 6.... 9
.. 8.. 6.. 4.. 2..
1...... 5...... 9
8 + *= 9
7 + * = 9
6 + * = 9
5 + * = 9
9 - * =
* + 8 = 9
* + 7 = 9
9 - * =
* + 5 = 9
9 - *..
5). № 4. Қолға қарындаш пен сызғышты алдық, кесіндіні тауып, өлшеп, дәптерге сызамыз және оны салыстырамыз.

VІІ. «Кел, ойнайық!» «Сөре!»
2 + 2
3 + 3
7 – 4
8 – 6
1 + 7
1 + 6
5 – 3
6 – 3
3 + 5
6 + 2
4 – 2
8 – 4
6 – 3
5 – 4
«Мәре!»

VІІІ. Қорытындылау. Мадақтау