«Бауырсақ» ертегісі

Білім беру саласы: Коммуникация
Бөлімдер: Көркем әдебиет
Тақырып: «Бауырсақ» ертегісі
Мақсаты: Балаларға көркем шығарманы тыңдауға, оның мазмұны бойынша сұрақтарға жауап берулерін қорытындылап бекіту; олардың сөздік қорларын ұлғайту; байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру; шығармашылық қабілеті мен қиялын дамытуды бекіту. Жеке сөздерді айту дағдыларын қалыптастыру. Балалардың белсенді сөздігін, зейінін, есте сақтау қабілеттерін қорытындылап бекіту.
Сөздік жұмыс: қойма
Билингвальді компонент: қоян – заяц - hare, қасқыр – волк - wolf, аю – медведь - bear.
Оқу қызметінің кезеңдері Тәрбиешінің қызметі Балалардың қызметі
Мотивациялық - қозғаушылық
Жылулық шеңбері.
Армысың, шұғылалы күнім менің,
Армысың, көгілдір көк аспаным.
Армысың, құшағы кең жерім менің,
Армысың, кішкентай достарым.
Балалар енді келген қонақтарымызбен амандасайық. Іс қимылмен орындады.

- Сәлеметсіздер ме!
- Здраствуйте!
- Hello!
Ұйымдастырушы - іздестіру

Тәрбиеші:
- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
- Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады? (Сурет бойынша сұрақтар қояды.)
- Қыс мезгілі туралы кім тақпақ біледі?
- Балалар, біз осы уақытқа дейін күнделікті ұйымдастырылған оқу қызметтерінде көп ертегілермен таныстық. Қане, қандай ертегілер естерінде қалды.
- Балалар, келген қонақтарымызға «Бауырсақ» ертегісін рөлге бөліп ойнап берейікші.
Тәрбиеші:
- Кемпір мен шал болыпты. Бірде шал жалынып:

Тәрбиеші:
- Кемпірі солай істейді: қойма түбін қырып екі уыс ұн табады да, қаймаққа шылап, қамыр илеп, бауырсақты майға пісіріп, терезе алдына суытқалы қояды. Жата - жата жалыққан бауырсақ терезе алдынан домалап түсіп, жолмен орманға қарай зырлай жөнеледі. Қарсы алдынан қоян шыға келеді.

Тәрбиеші: - Балалар, қоянның тапсырмасын бірге орындап, бауырсаққа көмектесейік.
Қоянның тапсырмасын оқиды.
- Ұн неден алынады?
- Бауырсақтың түсі қандай?
- Пішіні қандай?
- Бауырсақ жолмен зырлап келе жатса, алдынан қасқыр шығыпты.

- Ал, балалар, қояннан бауырсақты құтқарып алдық, енді қасқырдың сұрағына жауап берейік.
- Бидай, нан, еңбек туралы тақпақ, мақал - мәтел айтып беріңдер.

- Бауырсақ орман ішімен домалап келе жатса, оған аю қарсы шығады.

Аюдың тапсырмасы:
- Ұннан жасалатын тағамдарды атаңдар.
- Осылай бауырсақ әрі қарай домалай жөнеледі.
Сергіту сәті:
Ормандағы аюдың
Құлпынайы көп екен.
Теріп - теріп алайық
Қалтамызға салайық.
- Бауырсақтың алдынан түлкі кездеседі.

- Балалар, барлығымыз түлкінің тапсырмасын орындап, бауырсақты құтқарып алайық.
Түлкінің тапсырмасы:
- Бауырсақтың суретін бояп беріңдер.
Балалар қазір жылдың қыс мезгілі екенін айтады.
Балалар қыс мезгілінің ерекшеліктерін айтып береді.

Балалар қыс мезгілі туралы тақпақтар айтады.

-«Шұбар тауық», «Үйшік», «Шалқан», «Жеті лақ», «Бауырсақ», т. б.

Шал: - Кемпір - ау, маған бауырсақ пісіріп берсеңші.
Кемпір: - Неден пісірейін? Ұн жоқ қой.
Шал: - Анау қойманың түбін қарап көрсеңші.

Қоян: - Бауырсақ! Бауырсақ! Мен сені жеп қоямын!
Бауырсақ: - Жоқ, сен мені жеме, саған өлең айтып беремін. (Бауырсақ қоянға өлең айтып береді)
Қоян: - Өлеңің жақсы екен, бірақ та сен менің тапсырмамды орында.

- Бидайдан.
- Сары.
- Шеңбер.
Қоян бауырсақты босатады.
Қасқыр: - Бауырсақ! Бауырсақ! Мен сені жеймін!
Бауырсақ: - Жоқ, сен мені жеме, саған өлең айтып беремін.
Қасқыр: - Жоқ, бауырсақ, өлеңің керек жоқ сен менің тапсырмамды орында.

Балалар қасқырдың тапсырмасын орындайды. Қасқыр бауырсақты босатады.
Аю: - Бауырсақ! Бауырсақ! Мен сені жеп қоямын!
Бауырсақ: - Жоқ, сен мені жеме, саған өлең айтып беремін.
Аю: - Жоқ, бауырсақ, өлеңің керек жоқ сен менің тапсырмамды орында.

- Бауырсақ, нан, торт, печенье, бәліш, түрлі макарон өнімдері.
Балалар іс - қимылмен орындады.

Түлкі: - Бауырсақ! Бауырсақ! Мен сені жеп қоямын!
Бауырсақ: - Жоқ, мен саған өлең айтып беремін.
Түлкі: - Жоқ, оңай құтыла алмайсың, менің тапсырмамды орында.

Балалар бауырсақтың суретін бояп, түлкіге береді. Түлкі өз жөніне кетеді
Рефлексивті - түзетуші

Тәрбиеші:
- Балалар, біз қандай ертегіні көрсеттік?
- Бұл ертегіде қандай кейіпкерлер бар?
Билингвальді компонент: қоян – заяц - hare, қасқыр – волк - wolf, аю – медведь - bear.
- Жарайсыңдар балалар. Ертегілерді жақсы біледі екенсіңдер.
Мадақтау.
Қорытындылау.
Балалар тәрбиешінің сұрақтарына жауап береді.